Decolonizar los saberes mayas
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Ciudad de México :
Universidad Autónoma de Yucatán (UADY)
2022.
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| Edición: | 1st ed |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009662401206719 |
Tabla de Contenidos:
- DECOLONIZAR LOS SABERES MAYAS: DIÁLOGOS PENDIENTES
- PÁGINA LEGAL
- ÍNDICE
- INTRODUCCIÓN / ANA ROSA DUARTE DUARTE
- PARTE I. SABERES, ESPACIO Y RELATOS VIVENCIALES DE LOS PUEBLOS MAYAS
- CAPÍTULO I. LE K'ÁAX TAK U KA' TOKIKOBO': LA IMAGEN MUNDO DEL K'ÁAX / ANA ROSA DUARTE DUARTE
- INTRODUCCIÓN
- EL CONCEPTO K'ÁAX: DESDE LA COLONIA A LA NEOCOLONIZACIÓN
- EL EMPOBRECIMIENTO DE CONCEPTOS
- CONCEPTOS DE TERRITORIALIDAD MAYA
- EMPOBRECIMIENTO POR DESPOSESIÓN Y DESPOJO
- EL OTRO LADO DEL ANTIGUO SUEÑO MODERNIZADOR: EL LADO B DE LOS MEGAPROYECTOS
- LA IMAGEN MUNDO DEL K'AAX: UNA VISIÓN CONTEMPORÁNEA DE LA VIDA
- VOLVER A DECIR: EN CONVERSACIÓN Y RESPETO A LA PALABRA
- CAPÍTULO II. SABERES DE NIÑOS MAYAS YUCATECOS SOBRE LA MILPA Y EL MONTE / NANCY BEATRIZ VILLANUEVA VILLANUEVA
- INTRODUCCIÓN: PRECISANDO LOS OBJETIVOS Y LÍMITES DE ESTE ESTUDIO
- FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y PROBLEMATIZACIÓN DEL ESTUDIO
- INVESTIGACIONES SOBRE NIÑOS Y NOCIONES ACERCA DE LA NATURALEZA
- METODOLOGÍA
- LA LOCALIDAD DE ESTUDIO. ALGUNOS DATOS IMPORTANTES
- SABERES DE LOS NIÑOS
- ENTRE EL MODO DE VIDA «MODERNO» Y LA COSMOVISIÓN MAYA ANCESTRAL
- REFLEXIONES FINALES
- CAPÍTULO III. ROSTRO DE LA HISTORIA INDÍGENA. VIDEO INDÍGENA, MEMORIA COLECTIVA Y DECOLONIALIDAD DEL VER Y DEL SABER / AXEL KÖHLER
- INTRODUCCIÓN: COLONIALIDAD Y RESISTENCIA
- XCH'ULEL JLUMALTIK: DVD, COMPILACIÓN REALIZADA POR PUEBLOS, COLECTIVOS Y REDES DE CHIAPAS
- ROSTRO DE LA HISTORIA INDÍGENA
- EL VIDEO COMO ARMA DE LUCHA
- LA APROPIACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SU POTENCIAL PARA DESCOLONIZAR EL CONOCIMIENTO
- COLONIALIDAD DEL VER Y OPCIÓN DECOLONIAL
- CONCLUSIONES: GEOPOLÍTICA Y CORPOPOLÍTICA VISUAL DEL CONOCIMIENTO
- PARTE II. SABERES Y MURMULLOS PARA UN HABITAR MAYA PENINSULAR.
- CAPÍTULO IV. AYER Y HOY EN LOS SABERES CONSTRUCTIVOS DE LOS MAYAS PENINSULARES ANTE EL COLONIALISMO. REFLEXIONES ACERCA DE SU VALOR PATRIMONIAL / AURELIO SÁNCHEZ SUÁREZ Y JORGE VICTORIA OJEDA
- LOS SABERES CONSTRUCTIVOS: UN POCO DE HISTORIA
- A GUISA DE CONSIDERACIONES: LA RESILIENCIA DE LOS SABERES CONSTRUCTIVOS
- CAPÍTULO V. DE/COLONIALIDAD ALIMENTARIA. TRANSFORMACIONES EN EL CONSUMO / YOLANDA OLIVA PEÑA
- INTRODUCCIÓN
- ABORDAJE TEÓRICO Y PROBLEMATIZACIÓN
- DECOLONIZACIÓN DE LOS SABERES DE SALUD Y ALIMENTACIÓN: LOCAL/GLOBAL
- DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE SALUD Y ALIMENTACIÓN EN PROCESO DE DECOLONIZACIÓN, SUGERENCIA
- LA PRÁCTICA COTIDIANA DE LA ALIMENTACIÓN-SALUD: RETOS DE INVESTIGACIÓN DE CAMPO
- GENERALIDADES
- RESULTADOS
- CONCLUSIONES
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
