Jugar o ver televisión

This book explores the impact of television on child development and emphasizes the importance of creative play and parent-child interaction. It discusses the negative effects of extended television viewing, such as its influence on children's imagination and social skills, and advocates for al...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Neuschutz, Karin (-)
Otros Autores: Gabrielli, Silvana, traductor (traductor)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Buenos Aires : Editorial Antroposófica 2013.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009662195406719
Tabla de Contenidos:
  • JUGAR O VER TELEVISIÓN
  • PÁGINA LEGAL
  • ÍNDICE
  • CONTENIDO
  • PRIMERA PARTE LA TELEVISIÓN Y EL DESARROLLO DEL NIÑO
  • CUANDO EL TELEVISOR SE APAGO
  • UN NIÑO COMO TODOS LOS DEMAS
  • CUANDO UNO SE SIENTE QUERIDO
  • EL ADULTO COMO MODELO
  • ¡YO SOLO!
  • EL EJERCICIO DE LOS SENTIDOS
  • PEDRO QUIERE VIVENCIAR POR SI MISMO EN VEZ DE VER TELEVISION
  • PREGUNTAS Y RESPUESTAS
  • COMO PODEMOS CONSEGUIR AYUDA
  • SEGUNDA PARTE TRABAJOS MANUALES Y JUEGOS
  • JUGAR Y ARMAR
  • TODO LO QUE SE PUEDE HACER CON PAPEL
  • RIMAS INFANTILES
  • MADERA
  • CUENTOS DE HADAS Y RELATOS
  • LANA EN VELLON, HEBRAS DE LANA Y TEJIDOS
  • TEATRO DE MARIONETAS
  • JUEGOS DE MESA Y OTROS
  • MATERIAL NATURAL
  • JUEGO Y COMPETENCIA
  • ¡MAMA! ¡NO TENGO NADA QUE HACER!
  • TERCERA PARTE CURSO PARA PADRES
  • MODELO PARA LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN EL CURSO PARA PADRES
  • PRIMERA REUNIÓN
  • SEGUNDA REUNIÓN