El portafolio del profesorado en educación superior uso y experiencias en el contexto iberoamericano

Este libro proporciona a los docentes, educadores, investigadores y la comunidad académica en general un recurso recopilatorio de experiencias en el uso del portafolio por parte de profesores que lo han implementado en distintas universidades iberoamericanas pretendiendo demostrar, por una parte, s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: 1Bozu, Zoia, coordinador (coordinador), 2Alcocer Tocora, Milena, coordinador
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Bogotá : Editorial Universidad del Rosario 2021.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009662190806719
Tabla de Contenidos:
  • PGINA LEGAL
  • CONTENIDO
  • PRLOGO EVALUAR Y MEJORAR EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESORADO (...)
  • INTRODUCCIN LOS PORTAFOLIOS DOCENTES Y SUS TRES DCADAS DE HISTORIA EN LA (...)
  • CAPTULO 1 EXPERIENCIA DEL PORTAFOLIO DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO: (...)
  • INTRODUCCIN
  • EL PORTAFOLIO Y LA PRCTICA PEDAGGICA
  • EL PORTAFOLIO DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO
  • ESTRUCTURA DE LA HERRAMIENTA DE PORTAFOLIO
  • LA EXPERIENCIA DE IMPLEMENTACIN
  • LOS RETOS PARA EL FUTURO
  • CONSIDERACIONES FINALES Y RECOMENDACIONES
  • REFERENCIAS
  • CAPTULO 2 EL PORTAFOLIO COMO ESTRATEGIA FORMATIVA PARA EVALUAR Y MEJORAR LA (...)
  • INTRODUCCIN
  • EL PORTAFOLIO FORMATIVO
  • FUNDAMENTACIN TERICA
  • CONSTRUCCIN DEL PORTAFOLIO
  • PRESENTACIN DE RESULTADOS
  • A MODO DE CONCLUSIN
  • REFERENCIAS
  • CAPTULO 3 EL PORTAFOLIO DIGITAL DOCENTE EN LA FORMACIN EN LNEA DE PROFESORES (...)
  • INTRODUCCIN
  • DESCRIPCIN DEL CONTEXTO EDUCATIVO
  • QU ENTENDEMOS POR PORTAFOLIO DIGITAL DOCENTE
  • EL PORTAFOLIO DIGITAL DOCENTE EN EL PROGRAMA DE MSTER
  • LA TUTORIZACIN EN LNEA DEL PORTAFOLIO DIGITAL: ACOMPAAR AL DOCENTE EN (...)
  • RETOS Y RECOMENDACIONES
  • REFERENCIAS
  • CAPTULO 4 REPENSANDO LA VALORACIN DEL TRABAJO ACADMICO DE EXCELENCIA: USOS Y (...)
  • INTRODUCCIN
  • MARCO CONCEPTUAL: PORTAFOLIO DE DOCENCIA Y PORTAFOLIO ACADMICO
  • MARCO INSTITUCIONAL DE IMPLEMENTACIN: EL PORTAFOLIO COMO PROTOCOLO DE (...)
  • ESTRATEGIA METODOLGICA DEL ESTUDIO
  • MECANISMOS, CRITERIOS Y TENSIONES PARA VALORAR EL TRABAJO ACADMICO
  • PERSPECTIVAS FUTURAS Y LECCIONES APRENDIDAS PARA EL USO Y LA APROPIACIN DEL (...)
  • REFERENCIAS
  • CAPTULO 5 EXPERIENCIAS EN LA IMPLEMENTACIN DEL PORTAFOLIO DOCENTE COMO (...)
  • BREVE PRESENTACIN INSTITUCIONAL
  • EL PORTAFOLIO COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIN FORMATIVA Y SUMATIVA
  • MOTIVACIN PARA LA IMPLEMENTACIN
  • DESCRIPCIN Y REFLEXIN ACERCA DEL MODELO DE PORTAFOLIO IMPLEMENTADO
  • RETOS CON RESPECTO A LA IMPLEMENTACIN DEL PORTAFOLIO
  • PROCESO DE IMPLEMENTACIN Y GESTIN DEL CAMBIO
  • PERSPECTIVAS FUTURAS Y RECOMENDACIONES
  • CONCLUSIONES
  • REFERENCIAS
  • CAPTULO 6 EL PORTAFOLIO DOCENTE: UNA ESTRATEGIA DE REFLEXIN PARA LA (...)
  • INTRODUCCIN
  • CONCEPTUALIZACIN
  • OBJETIVOS
  • CARACTERIZACIN
  • TIPOS DE PORTAFOLIOS
  • FASES
  • LA VINCULACIN ENTRE EL PORTAFOLIOS Y EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DE (...)
  • UNA EXPERIENCIA EN LA FORMACIN DE MAESTROS
  • PERSPECTIVAS FUTURAS Y RECOMENDACIONES
  • REFERENCIAS
  • GUA PARA EL PROFESORADO QUE SE INICIA EN LA METODOLOGA DEL PORTAFOLIO DOCENTE
  • PRESENTACIN
  • DE ACTIVIDADES
  • GUA
  • REFERENCIAS
  • CONCLUSIONES
  • REFERENCIAS.