Rey Abella, F., & Gallifa i Roca, J. (2008). Utilización de los mapas conceptuales como herramienta evaluadora del aprendizaje significativo del alumno universitario en ciencias con independencia de su conocimiento de la metodología.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rey Abella, Ferran, y Josep Gallifa i Roca. Utilización De Los Mapas Conceptuales Como Herramienta Evaluadora Del Aprendizaje Significativo Del Alumno Universitario En Ciencias Con Independencia De Su Conocimiento De La Metodología. Barcelona, 2008.
Cita MLA (9a ed.)Rey Abella, Ferran, y Josep Gallifa i Roca. Utilización De Los Mapas Conceptuales Como Herramienta Evaluadora Del Aprendizaje Significativo Del Alumno Universitario En Ciencias Con Independencia De Su Conocimiento De La Metodología. 2008.
