Análisis de un patrón de relación conflictiva entre padres e hijos desde una perspectiva relacional: Proceso reconstructivo con una nueva estructuración del tiempo

El problema a investigar és l'ocupació del limitat temps disponible dedicat al nucli familiar. Requereix una distribució conscient, orientant cap a uns objectius concrets. Examinem la interacció en un cas únic familiar gravat en vídeo, utilitzant la metodologia Grounded Theory, mitjançant el pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Urbano Díaz, Elisa (-)
Autor Corporativo:	Facultat de Psicologia i Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna (-)
Otros Autores:	Botella, Lluís
Formato:	Tesis
Idioma:	Castellano
Publicado:	[Barcelona] : Universitat Ramon Llull DL 2013
Materias:	Educació infantil 0-6 anys Formació en valors Estructuració del temps Anàlisi transaccional Educación infantil 0-6 años Formación en valores Estructuración del tiempo Análisis Transaccional Education in values Structuring of time Transactional analysis Psychological intervention Grounded Theory Software Atlas.ti Tesis i dissertacions electròniques
Acceso en línea:	Accés lliure
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009655732706719