Instruments d'avaluació per tractar les conductes problemàtiques de persones amb discapacitat intel·lectual a partir del model E-M-I-R-C
Les conductes problemàtiques que presenten les persones amb discapacitat intel·lectual són sovint complexes; donar-hi resposta esdevé un repte per als professionals i per als familiars. En les darreres dècades, un model que ha guiat les pràctiques d'avaluació i intervenció d'aquestes condu...
Autor principal: | |
---|---|
Autor Corporativo: | |
Otros Autores: | , |
Formato: | Tesis |
Idioma: | Catalán |
Publicado: |
[Barcelona] :
Universitat Ramon Llull
DL 2013
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Accés lliure |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009655638006719 |