Relaciones entre competencias genéricas y géneros de escritura académica. Las percepciones de los estudiantes universitarios

Relaciones entre competencias genéricas y géneros de escritura académica. Las percepciones de los estudiantes universitarios

En aquesta investigacio hem tingut com a objectius generals, en primer lloc, analitzar les percepcions dels estudiants universitaris sobre el desenvolupament de competències genèriques i gèneres d'escriptura acadèmica al llarg dels seus estudis universitaris, i en segon lloc, explorar les relac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Navarro, Fabiola (-)
Autor Corporativo: Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna (-)
Otros Autores: Castelló, Montserrat, dir (Conductor)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: [Barcelona] : Universitat Ramon Llull 2016
Materias:
Escrits científics i tècnics > Redacció
Tesis i dissertacions acadèmiques > Redacció
Estudiants universitaris
Escriptura > Ensenyament universitari
Competències professionals
Tesis i dissertacions electròniques
Acceso en línea:Accés lliure
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009655598606719

Ejemplares similares

Ejemplares similares