CAP A UNA ESCOLA JUSTA: la incorporació de la justícia restaurativa en l'àmbit escolar

Els programes de mediació s'han consolidat com un procediment efectiu per a la millora de la convivència, tot i això, en la majoria d'escoles, la concepció dels conflictes i les accions per afrontar-los encara s'ancoren en l'enfocament punitiu retributiu propi de sistemes de regu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Albertí i Cortès, Mònica (-)
Autor Corporativo: Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna (-)
Otros Autores: Boqué Torremorell, Maria Carme, dir (Conductor)
Formato: Tesis
Idioma:Catalán
Publicado: [Barcelona] : Universitat Ramon Llull 2016
Materias:
Acceso en línea:Accés lliure
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009655596906719

Ejemplares similares