Forschungsorientiertes Lernen im Biologie- und Mathematikunterricht
The book "Inquiry-based Learning in Biology and Mathematics Classroom" is aimed at secondary school teachers as well as teacher educators for both pre-service and in-service teachers. It presents a collection of ready-to-use teaching materials. Tasks and activities were developed as part o...
| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
[Place of publication not identified] :
Innsbruck University Press
[2017]
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009655232006719 |
Tabla de Contenidos:
- Titelblatt
- [2]Vorblätter
- [6]Inhaltsverzeichnis
- [8]Vorwort
- Kapitel 1: Forschungsorientiertes Lernen im Biologieunterricht
- [12]1.1 Einleitung
- 1.2 Broschüre
- [24]Einleitung
- [25]Die Sojabohne
- [27]Soja - eine lange Geschichte
- [28]Weltmarkt
- [31]Inhaltsstoffe der Sojabohne
- [32]Gentechnik und biologisches Soja
- [33]Wunderbohne Soja
- [37]Anbau
- [39]Soja in Österreich
- [47]1.3 Steckbrief Soja
- [54]1.4 Sojaanbau
- [62]1.5 Inhaltsstoffe der Sojabohne
- [78]1.6 Soja in der Ernährung
- Kapitel 2: Forschungsorientiertes Lernen im Mathematikunterricht
- [100]2.1 Einleitung
- [104]2.2 Buchhaltung
- [107]2.3 Fahrradversicherung
- [111]2.4 Forst- und Holzwirtschaft
- [118]2.5 Nutzfläche
- [122]2.6 Parkplätze
- [126]2.7 Schränke montieren
- [131]2.8 Über die Treppe
- [137]2.9 Verpackungen
- [142]2.10 Maschinenbelegungsplanung
- [144]Autorinnen und Autoren.
