Aprender a participar en los centros de secundaria: Inclusión y calidad democrática
La democracia y la inclusión son dos de los ejes sobre los que gira el debate pedagógico actual. Se suceden las preguntas, a menudo sin respuesta, acerca de los problemas derivados de la búsqueda de una educación en que la participación y la aceptación de la diversidad formen parte de la realidad y...
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona
2020
copyright 2019 |
| Colección: | Col·lecció Pedagogies UB
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009655012806719 |
