Schäfer, L. (2021). Institutioneller Wandel und Steuerung von "Förderbedürftigkeit" im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013: Ein qualitativer Mehrebenenvergleich zur Berücksichtigung von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien. Verlag Julius Klinkhardt.
Cita Chicago Style (17a ed.)Schäfer, Lea. Institutioneller Wandel Und Steuerung Von "Förderbedürftigkeit" Im Zuge Inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013: Ein Qualitativer Mehrebenenvergleich Zur Berücksichtigung Von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021.
Cita MLA (9a ed.)Schäfer, Lea. Institutioneller Wandel Und Steuerung Von "Förderbedürftigkeit" Im Zuge Inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013: Ein Qualitativer Mehrebenenvergleich Zur Berücksichtigung Von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien. Verlag Julius Klinkhardt, 2021.
