Lebenswege erzählen Rekonstruktion biographischer Bewältigungsstrategien von Adoleszenten am Übergang Schule-Beruf

Die vorliegende Studie beleuchtet mit Hilfe eines biographischen Forschungszugangs die Komplexität des Übergangsprozesses von benachteiligten Jugendlichen am Übergang von der Schule ins nachschulische Leben. Entgegen der gängigen Betonung der Ablösung vom Elternhaus wird im Rahmen der Arbeit di...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Siegert, Karolina (Autor)
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Alemán
Publicado:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2021
Edición:	1st ed
Colección:	klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Materias:	Transition Übergangsphase Jugendliche Adoleszenz Pierre Bourdieu Schule Elternhaus Sonderpädagogik Biografie Resilienz Habitus Inklusion Übergang Schule - Beruf Benachteiligter Jugendlicher Familie Einflussfaktor Berufsbiografie Eltern Sonderpädagogik Sozialer Raum Übergang Wahrnehmung Entscheidung Bewältigung Selbstdarstellung Handlungsfähigkeit Sozialpädagogik Entwicklungsaufgabe Benachteiligung Sonderpädagogischer Förderbedarf Förderschule Sozialer Hintergrund Forscher Soziale Herkunft Generationenverhältnis Bildungsaspiration Bourdieu, Pierre Empirische Untersuchung Biografische Methode Biografisches Interview Fallbeispiel Deutschland
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009653891106719