Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext 10 Jahre Münchner Modell

Warum ist es wichtig, Konzepte der Achtsamkeit und Meditation an unseren Hochschulen zu etablieren? Welche Auswirkungen hat dies auf das Bildungssystem und auf die Teilnehmerinnen und Teilnehmer? Andreas de Bruin widmet sich den Ergebnissen der ersten zehn Jahre des seit 2010 existierenden Münchner...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	de Bruin, Andreas (Autor)
Autor Corporativo:	Verein für Achtsamkeit in Osterloh e.V. funder (funder)
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Alemán
Publicado:	Bielefeld transcript Verlag 2021 Bielefeld : [2021]
Edición:	1st ed
Colección:	Achtsamkeit - Bildung - Medien
Materias:	Achtsamkeit; Meditation; Achtsamkeits- und Meditationsforschung; Meditationstagebücher; Selbst; Seele; Geist; Liebe; Herzensliebe; Mitgefühl; Intellekt; Intuition; Bildung; Universität; Hochschule; Paradigmenwechsel; Körper; Leben; Philosophische Praxis; Lebenskunst; Bildungstheorie; Sozialpädagogik; Pädagogik; Ratgeber; Einführung; Awareness; Self; Soul; Mind; Love; Loving Kindness; Education; University; Paradigm Shift; Body; Life; Philosophical Counseling; Art of Living; Theory of Education; Social Pedagogy; Pedagogy; Guidebook; Introduction; Art of Living. Body. Education. Guidebook. Introduction. Life. Love. Loving Kindness. Meditation. Mind. Paradigm Shift. Pedagogy. Philosophical Counseling. Self. Social Pedagogy. Soul. Theory of Education. University.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009653866506719