Benedet, M. J. (2017). El TDAH no es una condicion negativa: La causa de tan elevado porcentaje de diagnosticos erroneos : acercamiento desde la neurociencia cognitiva. CEPE, Ciencias de la Educacion Preescolar y Especial.
Cita Chicago Style (17a ed.)Benedet, Maria Jesus. El TDAH No Es Una Condicion Negativa: La Causa De Tan Elevado Porcentaje De Diagnosticos Erroneos : Acercamiento Desde La Neurociencia Cognitiva. Madrid: CEPE, Ciencias de la Educacion Preescolar y Especial, 2017.
Cita MLA (9a ed.)Benedet, Maria Jesus. El TDAH No Es Una Condicion Negativa: La Causa De Tan Elevado Porcentaje De Diagnosticos Erroneos : Acercamiento Desde La Neurociencia Cognitiva. CEPE, Ciencias de la Educacion Preescolar y Especial, 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
