Evaluar con el corazón de los ríos de las teorías al mar de la práctica
| Otros Autores: | , , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Rosario :
Homo Sapiens Ediciones
2017.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009636397606719 |
Tabla de Contenidos:
- EVALUAR CON EL CORAZÓN: DE LOS RÍOS DE LAS TEORÍAS AL MAR DE LA PRÁCTICA
- PÁGINA LEGAL
- ÍNDICE
- INTRODUCCIÓN
- PRIMERA PARTE: DE LOS MANANTIALES DONDE NACEN LOS RÍOS
- EVALUAR ES COMPRENDER: DE LA CONCEPCIÓN TÉCNICA A LA DIMENSIÓN CRÍTICA
- LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS, UN PROCESO DE APRENDIZAJE PARA LOS PROFESORES
- DIME CÓMO EVALÚAS Y TE DIRÉ QUÉ TIPO DE PROFESIONAL (Y DE PERSONA) ERES
- TATUAJES EN EL ALMA: APRENDIZAJE SOBRE EVALUACIÓN A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA
- CORAZONES, NO SOLO CABEZAS EN LA UNIVERSIDAD: LOS SENTIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES ANTE LA EVALUACIÓN
- HACERSE PREGUNTAS
- SEGUNDA PARTE: DE LOS RÍOS QUE VAN AL MAR
- MATEMÁTICAS Y GINECOLOGÍA
- LOS MÚSCULOS Y LOS HUESOS
- LO IDEAL Y LO REAL
- MÁS ALLÁ DEL MARCADOR
- CUANDO HACERLO BIEN ES HACERLO MAL
- EL VERBO SER ES UN PESCADO
- ESCRITO EN LA PIEL
- ¿VIENE "PISA" DEL VERBO PISAR?
- EL PRIMERO DE LA CLASE
- SEGOVIA ES UN VERBO
- TRAMPA Y CARTÓN
- TERCERA PARTE: DEL MAR DONDE DESEMBOCAN LOS RÍOS
- EJERCICIOS SOBRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
- EJERCICIO 1. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CON SIGNIFICADO
- EJERCICIO 2. LA RETROALIMENTACIÓN EN EL APRENDIZAJE
- EJERCICIO 3. TÉCNICA DE LA BOLA DE NIEVE
- EJERCICIO 4. EL GIRO
- EJERCICIO 5. LAS CARICATURAS
- EJERCICIO 6. LAS VIÑETAS
- EJERCICIOS SOBRE EVALUACIÓN
- EJERCICIO 1. EVALUACIÓN Y TAREAS DE APRENDIZAJE
- EJERCICIO 2. FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN
- EJERCICIO 3. ANÁLISIS DE IMAGEN FIJA
- EJERCICIO 4. EVALUACIÓN VERBOICÓNICA COLECTIVA
- EJERCICIO 5. UNA FLECHA EN EL BLANCO
- EJERCICIO 6. LA OBSESIÓN POR LOS RESULTADOS
- EJERCICIO 7. PROCESOS DE ATRIBUCIÓN
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
