Generizando la lengua y la literatura desde la cotidianeidad del aula
| Otros Autores: | , , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Rosario :
Homo Sapiens Ediciones
2017.
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| Colección: | Lupa de la ESI.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009636397006719 |
Tabla de Contenidos:
- GENERIZANDO LA LENGUA Y LA LITERATURA DESDE LA COTIDIANEIDAD DEL AULA
- PÁGINA LEGAL
- ÍNDICE
- PRESENTACIÓN
- 1. LENGUA Y LITERATURA EN EL CAMPO DE LOS ESTUDIOS DE GÉNERO Y SEXUALIDADES
- LA LITERATURA COMO DISCIPLINA ESCOLAR
- LOS APORTES DE LOS ESTUDIOS DE GÉNERO AL ESPACIO DE LENGUA Y LITERATURA
- PEDAGOGÍA FEMINISTA, INTERPELACIONES A LA COTIDIANIDAD DEL AULA LITERARIA
- 2. DE LA LEY DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL A LOS LINEAMIENTOS CURRICULARES EN EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA DE LA ESCUELA SECUNDARIA
- LA ESI Y LOS LINEAMIENTOS ESPECÍFICOS EN EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA
- EL CASO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES
- 3. EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN LA ESCUELA SECUNDARIA. CONTENIDOS Y PROPUESTAS PARA EL AULA DE LENGUA Y LITERATURA
- INCORPORAR LA ESI, INCORPORANDO TEXTOS ESPECÍFICOS
- ESCENA 1. TEMAS TRADICIONALES: EL HIV EN LA LITERATURA
- ESCENA 2. ¿QUIÉN SABE DE HIV? ENCUENTROS Y DESENCUENTROS ENTRE LA CLASE DE LITERATURA Y LA DE BIOLOGÍA
- ESCENA 3. APERTURAS Y CIERRES: EL TEXTO COMO DISPARADOR O ENCAPSULADOR
- INCORPORAR LA ESI, CONSTRUYENDO UNA MIRADA CRÍTICA
- ESCENA 4. RECOPILANDO TEXTOS, RESITUANDO LAS SEXUALIDADES Y LOS GÉNEROS
- ESCENA 5. SER OTROS, SER OTRAS, LOS TEXTOS Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD SEXO-GENÉRICA
- INCORPORAR LA ESI, CREANDO UNA ESCRITURA PROPIA
- ESCENA 6. NUEVOS PUNTOS DE PARTIDA, TEXTOS CLÁSICOS DEL CANON LITERARIO
- ESCENA 7. BUTLER Y BRAIDOTTI EN EL AULA, SER Y ACTUAR LOS GÉNEROS
- ESCENA 8. PROPUESTAS ESTUDIANTILES: SALIR DEL AULA. EL GÉNERO EN LA ESCUELA
- ESCENA 9. MANIFESTAR, ESCRIBIR: EL YO NARRADOR Y LA PROPIA EXPERIENCIA
- 4. DESDE LA VOZ PROPIA: ENTREVISTA A MÓNICA MELO
- A MODO DE CIERRE, O CÓMO SEGUIR PREGUNTÁNDONOS
- BIBLIOGRAFÍA.
