El tiempo libre y el juego en la educación propuestas pedagógicas
| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Argentina :
Homo Sapiens Ediciones
2016.
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| Colección: | Educación.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009636364806719 |
Tabla de Contenidos:
- EL TIEMPO LIBRE Y EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN: PROPUESTAS PEDAGÓGICAS
- PÁGINA LEGAL
- ÍNDICE
- PRÓLOGOS
- PALABRAS INICIALES
- CAPÍTULO 1: EL TIEMPO
- CAPÍTULO 2: TIEMPO LIBRE Y TIEMPO DE OCIO
- EL TIEMPO LIBRE
- EL TIEMPO DE OCIO
- LA PROBLEMÁTICA DEL TIEMPO LIBRE
- TIEMPO LIBRE, TIEMPO DE OCIO Y EDUCACIÓN
- CAPÍTULO 3: SÍNTESIS DEL RECORRIDO HISTÓRICO DEL TIEMPO LIBRE Y DEL TIEMPO DE OCIO
- DEFINICIÓN DE OCIO
- EDAD ANTIGUA
- EDAD MEDIA
- EDAD MODERNA
- EDAD CONTEMPORÁNEA
- DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
- CAPÍTULO 4: TIEMPO DE RECREACIÓN
- UNA APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE RECREACIÓN
- LOS MODOS DE LA RECREACIÓN
- CARACTERÍSTICAS QUE DEFINEN A UNA ACTIVIDAD PURAMENTE RECREATIVA
- OBJETIVOS DE LA RECREACIÓN
- LOS APORTES DE LA RECREACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CORPOREIDAD
- LOS VALORES QUE PROPORCIONA LA RECREACIÓN
- LA RECREACIÓN EN LA DIMENSIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA
- CAPÍTULO 5: EL TIEMPO DE LA FORMACIÓN DEL DOCENTE EN RECREACIÓN
- LA FORMACIÓN DEL DOCENTE EN RECREACIÓN
- DENOMINACIÓN DEL DOCENTE EN RECREACIÓN
- PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA GENERAR EL HECHO RECREATIVO
- PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA UN PROYECTO RECREATIVO PARA LA COMUNIDAD
- NOTAS PARA RECORDAR
- CONCLUSIONES SOBRE EL ROL DEL DOCENTE EN RECREACIÓN
- CAPÍTULO 6: EL TIEMPO DE LA TRIADA QUE FORMAN EL TIEMPO DE RECREACIÓN, EL TIEMPO DE TRABAJO Y EL TIEMPO DE JUEGO
- LA TRIADA
- CONCLUSIÓN
- CAPÍTULO 7: EL TIEMPO DEL GRAN JUEGO
- OBJETIVOS QUE PERSIGUE EL GRAN JUEGO
- LUGARES DONDE PUEDE REALIZARSE EL GRAN JUEGO
- EL TEMA
- LA PLANIFICACIÓN DEL GRAN JUEGO
- EL GRAN JUEGO PUEDE DIVIDIRSE EN
- EL ROL DEL DOCENTE EN EL GRAN JUEGO
- LA CLASIFICACIÓN DEL GRAN JUEGO
- GRAN JUEGO DE INTERIOR
- GRAN JUEGO DE EXTERIOR.
- CAPÍTULO 8: EL TIEMPO DE LA COLONIA DE VACACIONES
- CONCEPTO E IMPORTANCIA
- PROPUESTA DE CLASIFICACIÓN
- PROPUESTA DE ACTIVIDADES
- SELECCIÓN DE POSIBLES ACTIVIDADES
- IMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES MOTORAS EN LA COLONIA DE VACACIONES
- IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA COLONIA DE VACACIONES
- LA SESIÓN DE JUEGOS DE INTERIOR
- INVENTARIO DE JUEGOS ROTATIVOS
- IMPORTANCIA DEL GRAN JUEGO DE INTERIOR Y EXTERIOR EN LA COLONIA DE VACACIONES
- IMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES ESTÉTICO-EXPRESIVAS EN LA COLONIA DE VACACIONES
- IMPORTANCIA DE LOS TÍTERES EN LA COLONIA DE VACACIONES
- IMPORTANCIA DEL DIARIO MURAL Y DEL DIARIO LEÍDO EN LA COLONIA DE VACACIONES
- IMPORTANCIA DEL HURRA EN LA COLONIA DE VACACIONES
- IMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES RÍTMICO-EXPRESIVAS
- IMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES PARA MOMENTOS TRANQUILOS EN LA COLONIA DE VACACIONES
- IMPORTANCIA DEL FOGÓN EN LA COLONIA DE VACACIONES
- IMPORTANCIA DE LA VELADA EN LA COLONIA DE VACACIONES
- IMPORTANCIA DEL DEPORTE EN LA COLONIA DE VACACIONES
- IMPORTANCIA DE LA NATACIÓN EN LA COLONIA DE VACACIONES
- IMPORTANCIA DE LOS TORNEOS Y OLIMPÍADAS EN LA COLONIA DE VACACIONES
- IMPORTANCIA DEL CAMPAMENTO EN LA COLONIA DE VACACIONES
- IMPORTANCIA DEL COMEDOR EN LA COLONIA DE VACACIONES
- CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA PARA LA PLANIFICACIÓN DE UNA COLONIA DE VACACIONES
- PLANIFICACIÓN GENERAL DE UNA COLONIA DE VACACIONES
- SUGERENCIAS DE OBJETIVOS GENERALES PARA UNA COLONIA DE VACACIONES
- PAUTAS PARA PLANIFICAR
- DATOS A TENER EN CUENTA
- PROCESO DE PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
- EJEMPLO DE UN ORGANIGRAMA SOBRE EL ESQUEMA DE TURNO DE UNA COLONIA DE VACACIONES DE "MEDIO DÍA''
- EJEMPLO DE UN ORGANIGRAMA DE LA CONFORMACIÓN DE LOS GRUPOS Y SUS DOCENTES EN UNA COLONIA DE VACACIONES DE "MEDIO DÍA''.
- EJEMPLO DE UNA FICHA DE INSCRIPCIÓN
- CAPÍTULO 9: EL TIEMPO DEL FOGÓN
- PROPUESTA DE DESARROLLO DEL FOGÓN ORGANIZADO
- ESTILOS DE FOGONES
- ENCENDIDO DEL FUEGO
- EL APLAUSO EN EL FOGÓN
- FINALIZACIÓN DEL FOGÓN
- CAPÍTULO 10: EL TIEMPO DE LA VELADA
- IMPORTANCIA DE LA VELADA
- CLASIFICACIÓN DE LA VELADA
- BREVE RESEÑA DE CADA ESTILO DE VELADA
- CAPÍTULO 11: EL TIEMPO DE ADIVINANZAS, AFORISMOS, TRABALENGUAS Y CONJUROS
- ADIVINANZAS
- AFORISMOS
- CONJUROS
- TRABALENGUAS
- CAPÍTULO 12: EL TIEMPO DE LAS CANCIONES RECREATIVAS
- LAS CANCIONES
- VIVIR LOS TIEMPOS
- TIEMPO FINAL
- BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA.
