La cognición en los procesos expresivos
| Otros Autores: | , , , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Ciudad de México :
Editorial Parmenia
2016.
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| Colección: | Desarrollo Humano Profesional.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009636363206719 |
Tabla de Contenidos:
- LA COGNICIÓN EN LOS PROCESOS EXPRESIVOS
- PÁGINA LEGAL
- ÍNDICE
- PRESENTACIÓN
- CAPÍTULO 1 PROCESOS COGNITIVOS Y COMPRENSIÓN LECTORA
- INTRODUCCIÓN
- 1.1 PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS
- 1.1.1 SENSACIÓN
- 1.1.2 PERCEPCIÓN
- 1.1.3 ATENCIÓN
- 1.1.4 CONCENTRACIÓN
- 1.1.5 MEMORIA
- 1.2 PROCESOS COGNITIVOS COMPLEJOS
- 1.2.1 PENSAMIENTO
- 1.2.2 LENGUAJE Y LENGUA
- 1.2.3 INTELIGENCIA
- 1.3 RELACIÓN ENTRE PENSAMIENTO, LENGUA Y COMUNICACIÓN
- 1.4 HABILIDADES IMPLICADAS EN EL PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA
- 1.5 METACOGNICIÓN
- 1.6 DEFI NICIÓN DE LECTURA
- 1.7 TIPOS DE LECTURA
- 1.8 HABILIDADES METACOGNITIVAS APLICADAS A LA COMPRENSIÓN LECTORA
- CAPÍTULO 2 COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN
- INTRODUCCIÓN
- 2.1 ACTO COMUNICATIVO: CATEGORÍAS, FINALIDADES Y ELEMENTOS QUE INTERVIENEN
- 2.2 COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: HABLAR, ESCUCHAR, LEER Y ESCRIBIR
- 2.3 MAPAS MENTALES, CONCEPTUALES Y SEMÁNTICOS
- 2.4 DIFERENCIAS ENTRE HABLAR Y ESCRIBIR
- 2.5 FUNCIONES DE LA LENGUA Y SU RELACIÓN CON LOS ACTOS COMUNICATIVOS
- CAPÍTULO 3 COMUNICACIÓN ESCRITA Y VERBAL
- INTRODUCCIÓN
- 3.1 CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA Y VERBAL
- 3.1.1 EL MODELO DE HAROLD LASSWELL
- 3.1.2 LA PROPUESTA DE DAVID K. BERLO
- 3.2 ORACIÓN, PÁRRAFO Y ORTOGRAFÍA
- 3.2.1 LA ORACIÓN
- 3.2.2 EL PÁRRAFO
- 3.2.3 ORTOGRAFÍA
- 3.2.4 SIGNOS DE PUNTUACIÓN
- 3.3 ESTRUCTURA Y PARTES DE UN ESCRITO: INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y (...)
- 3.3.2 PARTES DEL ESCRITO
- 3.4 TIPOS DE TEXTO: ARGUMENTATIVO, DESCRIPTIVO E INFORMATIVO
- 3.4.1 TEXTO EXPOSITIVO
- 3.4.2 TEXTO ARGUMENTATIVO
- LA EÑE TAMBIÉN ES GENTE
- 3.4.3 TEXTO DESCRIPTIVO
- 3.4.4 TEXTO INFORMATIVO
- 3.5 ELEMENTOS DE ANÁLISIS Y TÉCNICAS DE REDACCIÓN
- 3.6 PLANEACIÓN EFECTIVA DE LA REDACCIÓN
- 3.7 FUENTES DE INFORMACIÓN: TIPOS (FÍSICAS Y VIRTUALES) Y VALIDEZ DE LA (...).
- CAPÍTULO 4 LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN COMO APOYO (...)
- INTRODUCCIÓN
- 4.1 TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC): (...)
- 4.2 EL IMPACTO DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
- 4.3 LAS TIC COMO AUXILIARES PARA LA BÚSQUEDA, EL ALMACENAMIENTO Y EL (...)
- 4.4 LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN: SOFTWARE E INTERNET
- 4.4.1 SOFTWARE PARA EL PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN
- 4.4.2 INTERNET
- 4.5 HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA APOYAR LA PRESENTACIÓN DE INFORMACIÓN: (...)
- 4.5.1 PROCESADOR DE TEXTOS (WORD)
- 4.5.2 AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION, APA
- 4.5.3 APLICACIONES PARA EL USO DE POWER POINT EN EL TRABAJO ACADÉMICO EN (...).
