Comunidades en video nos ven, los vemos y nos movemos
| Otros Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Cali, Colombia :
Universidad del Valle, Programa Editorial
[2020]
|
| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Colección Educación y pedagogía (Cali, Colombia). Investigación.
|
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009636104806719 |
Tabla de Contenidos:
- Intro
- PORTADILLA
- CRÉDITOS
- PORTADA
- AGRADECIMIENTOS
- CONTENIDO
- PRESENTACIÓN
- Aspectos generales
- La producción audiovisual comunitaria como estrategia de movilización social
- Nuevos Repertorios Tecnológicos (NRT) y construcción de vínculos sociales
- OEAC: Obras Expresivas Audiovisuales Comunitarias, ¿qué son y por qué es relevante el término?
- Sobre el contenido de este libro
- CAPÍTULO 1 - ALGUNAS EXPERIENCIAS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL COMUNITARIA EN COLOMBIA
- Realizaciones Yosokwi y Amado Villafaña Chaparro
- Asociación de Cabildos Indígenas del Norte del Cauca - Çxhab Wala Kiwe
- Nasa Luuçx Comunicaciones
- Festival Internacional de Cine Comunitario Afro "Kunta Kinte"
- Escuela Audiovisual Infantil Belén de los Andaquíes (EAI)
- Mejoda y el Festival Nacional de Cine y Video Comunitario del Distrito de Aguablanca, FESDA
- Festival Internacional de Cine y Video Alternativo y Comunitario Ojo al Sancocho
- TIKAL Producciones
- Cine Pa'l Barrio
- Corporación Colectivo de Comunicaciones Montes de María Línea 21 (CCMML21)
- Kuchá Suto: Comunicación en San Basilio de Palenque
- Festival Internacional Cine en la Isla, Fecisla
- Los realizadores independientes
- Para redondear este panorama
- CAPÍTULO 2 - ACCIÓN AUDIOVISUAL CAMPESINA EN LAS MONTAÑAS DE ANTIOQUIA
- Las comunidades: los semilleros creativos
- Proceso de realización desde la Investigación-Acción Participativa (IAP)
- Historias de jóvenes realizadores audiovisuales
- Cineclubes comunitarios para el encuentro y la deliberación
- PazArte al Campo
- A modo de cierre
- CAPÍTULO 3 - PRODUCCIONES DE LA ESCUELA DE CREACIÓN DOCUMENTAL DE LA ACA
- Cuando voy a la escuela, un documental colectivo
- Represando el porvenir
- Sembrando dignidad
- Pa' mí es historia
- Si uno piensa, no se deja
- Por las huellas de los abuelos
- Síntesis.
- CAPÍTULO 4 - UNA LECTURA DE LA MUESTRA DE CINE Y VIDEO INDÍGENA EN COLOMBIA, DAUPARÁ: ENCUENTRO Y DIÁLOGO DE SABERES AUDIOVISUALES DESDE LO INDÍGENA
- Introducción
- El agenciamiento político
- Sobre la organización de Daupará
- Sobre los realizadores
- El cine indigenista y el cine desde lo indígena
- Algunos de los debates
- Los retos hacia el futuro
- El sentido de analizar Daupará en el contexto de la formación universitaria
- CAPÍTULO 5 - EL SENTIDO EDUCATIVO Y POLÍTICO DE LAS OBRAS EXPRESIVAS AUDIOVISUALES COMUNITARIAS (OEAC)
- ¿Por qué OEAC?
- El sentido político de la obra
- Ensanchando la esfera pública de los movimientos y colectivos sociales a través de las OEAC
- El proceso participativo para gestar las OEAC
- A modo de cierre
- CAPÍTULO 6 - CONCLUSIONES
- REFERENCIAS
- NOTAS AL PIE.
