Deconstrucción de la conducta prosocial una mirada de encuentros
| Otros Autores: | , , , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Bogota, Colombia :
Fondo Editorial Universidad Cooperativa de Colombia
2020.
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| Edición: | 1st ed |
| Colección: | Colección de investigación en psicología.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009636010706719 |
Tabla de Contenidos:
- Intro
- Deconstrucción de la conducta prosocial
- Presentación
- Prólogo
- Introducción
- Referencias
- Aproximación conceptual a la comprensión de la teoría del aprendizaje vicariante de Bandura desde las neurociencias en la infancia
- Introducción
- Teoría del aprendizaje vicario
- Aprendizaje vicario y neurociencias en la infancia
- A manera de conclusión
- Referencias
- Procesos cognitivos y emocionales como predictores de la conducta prosocial y la empatía desde el proceso de aprendizaje vicario en la infancia
- Introducción
- Referentes teóricos
- Metodología
- Resultados
- Conclusiones
- Referencias
- Coordenadas para la comprensión de las relaciones sociales, comportamiento disruptivo y los procesos prosociales desde el aprendizaje vicariante
- Introducción
- Encuadres metodológicos para la comprensión de las relaciones sociales, los procesos prosociales y el comportamiento disruptivo en niños desde el aprendizaje vicariante
- Resultados
- Conclusiones
- Referencias
- Huellas métricas de la conducta prosocial
- Introducción
- Metodología
- Resultados
- Conclusiones
- Reflexiones finales o propuestas
- Referencias
- A manera de comentarios finales
- Referencias
- Sobre los autores.
