Accesibilidad de las TIC para la diversidad funcional cognitiva

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Román-Graván, Pedro, autor (autor)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Barcelona : Ediciones Octaedro 2020.
Edición:1st ed
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009635884306719
Tabla de Contenidos:
  • Cubierta
  • Portada
  • Créditos
  • Sumario
  • Presentación
  • Parte I. Accesibilidad, TIC y diversidad funcional cognitiva
  • 1. Accesibilidad de las TIC: nuevos caminos hacia la igualdad social y educativa
  • 1.1. Accesibilidad y TIC para la igualdad social y educativa
  • 1.1.1. El acceso al ordenador como herramienta de aprendizaje: hardware (equipo y periféricos) y software (sistemas operativos y aplicaciones)
  • 1.1.2. El acceso a los recursos telemáticos como fuentes de información y comunicación a través de la red: navegadores y documentos web
  • 1.2. Principios básicos para el diseño accesible de medios-TIC: diseño universal de aprendizaje (DUA) o diseño para todos
  • 1.3. Referencias bibliográficas
  • 2. TIC para la diversidad funcional cognitiva
  • 2.1. Conceptualización de diversidad cognitiva
  • 2.2. Necesidades específicas de las personas con diversidad funcional cognitiva
  • 2.3. Las TIC ante la diversidad cognitiva
  • 2.4. Recursos tecnológicos
  • 2.5. Referencias bibliográficas
  • Parte II. Aplicaciones TIC para atender la diversidad funcional cognitiva
  • 3. Apps para la estimulación cognitiva
  • 3.1. Stimulus Home
  • 3.2. Lumosity
  • 3.3. Entrenador de cerebro
  • 3.4. Neuronation
  • 3.5. AbaPlanet
  • 3.6. AB Math Lite - juegos de adición, multiplicación, tablas y números
  • 3.7. El Alfabeto Jugando
  • 3.8. Wood Puzzles Vehicles
  • 3.9. Alfabeto 3D
  • 3.10. Animales de Granja - aprende y pinta
  • 3.11. Animales de Granja - niños
  • 3.12. Puzles de animales para niños
  • 3.13. Fit Brains Trainer
  • 3.14. Airport Mania: First Flight HD Lite
  • 3.15. Entrenamiento cerebral
  • 3.16. Referencias bibliográficas
  • 4. Apps para trabajar la lectoescritura, la capacidad de asociación y la percepción visoespacial
  • 4.1. Apps para trabajar la lectoescritura
  • 4.1.1. Aba Planet Lite.
  • 4.1.2. Estimulación del lenguaje comprensivo y expresivo
  • 4.1.3. Prolexyco
  • 4.1.4. Conciencia fonológica
  • 4.1.5. Visual Reading
  • 4.1.6. Referencias bibliográficas
  • 4.2. Apps para trabajar la capacidad de asociación
  • 4.2.1. Tuli Emociones
  • 4.2.2. Juegos infantiles educativos
  • 4.2.3. Figuras geométricas
  • 4.2.4. Puzles para bebés
  • 4.3. Apps para trabajar la percepción visoespacial
  • 4.3.1. Mental rotation
  • 4.3.2. Tetris
  • 4.3.3. Laberinto 3D
  • 4.3.4. Luditab orientación espacial
  • 4.3.5. Formas y colores: juego de puzles mosaico
  • 5. Apps para trabajar la memoria, la atención y el razonamiento secuencial
  • 5.1. Apps para trabajar la memoria
  • 5.1.1. Memoria a corto plazo
  • 5.1.2. Juegos de memoria
  • 5.1.3. Smart Fish
  • 5.1.4. El entrenamiento de la memoria
  • 5.1.5. Referencias bibliográficas
  • 5.2. Apps para trabajar la atención
  • 5.2.1. Bola saltarina
  • 5.2.2. Piktopop
  • 5.2.3. Objeto oculto
  • 5.2.4. Spot it
  • 5.2.5. Referencias bibliográficas
  • 5.3. Apps para trabajar el razonamiento secuencial
  • 5.3.1. Las series de Lucas
  • 5.3.2. Series 3
  • 5.3.3. Matrix Game
  • 5.3.4. Sort it Out
  • 5.3.5. Referencias bibliográficas
  • Los autores
  • Índice
  • Contracubierta.