Tabla de Contenidos:
  • La educación física en la educación infantil de 3 a 6 años
  • Página legal
  • Índice
  • Prólogo
  • Introducción
  • Algunas consideraciones teóricas
  • 1. concepto de educación psicomotriz
  • 2. conceptos básicos en educación psicomotriz
  • 3. objetivos generales
  • 3.1. desarrollo de los aspectos perceptivo-motrices
  • 3.1.1. esquema corporal
  • 3.1.2. coordinación
  • 3.1.3. estructura espacial y temporal
  • 3.2. desarrollo orgánico y funcional
  • 3.3. desarrollo afectivo-social
  • 3.4. desarrollo cognitivo
  • 4. metodología
  • Educación infantil: 3 años
  • Unidad 1: Conocemos nuestro cuerpo
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 2: Nos movemos en el patio
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 3: Jugamos con los objetos
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 4: Construimos figuras
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 5: Calculamos distancias
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 6: Nos orientamos en el espacio
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 7: ¿Sabemos jugar lento-rápido?
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 8: Nuestro cuerpo se expresa
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Educación infantil: 4 años
  • Unidad 1: Conocemos nuestro cuerpo
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 2: Nos movemos en el patio
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Sesión 5
  • Sesión 6
  • Sesión 7
  • Unidad 3: Jugamos con los objetos
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 4: Construimos figuras
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 5: Calculamos distancias
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 6: Nos orientamos en el espacio
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 7: ¿Sabemos jugar lento-rápido?
  • Sesión 1.
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Unidad 8: Nuestro cuerpo se expresa
  • Sesión 1
  • Sesión 2 y 3
  • Educación infantil: 5 años
  • Unidad 1: Conocemos nuestro cuerpo
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 2: Nos movemos en el patio
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Sesión 5
  • Sesión 6
  • Sesión 7
  • Unidad 3: Jugamos con los objetos
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 4: Construimos figuras
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 5: Calculamos distancias
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 6: Nos orientamos en el espacio
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 7: ¿Sabemos jugar lento-rápido?
  • Sesión 1
  • Sesión 2
  • Sesión 3
  • Sesión 4
  • Unidad 8: Nuestro cuerpo se expresa
  • Sesión 1
  • Sesión 2 y 3
  • Referencias Bibliográficas.