El celular en el aula experiencias pedagógicas de práctica docente, gestión directiva y ámbito de supervisión

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Tenaglia, Pablo, author (author), Mancipe, Carlos Soto, writer of foreword (writer of foreword), Firmani, Julio Cesar, author
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Córdoba : Editorial Brujas [2021]
Edición:1st ed
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009635809906719
Tabla de Contenidos:
  • EL CELULAR EN EL AULA: EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS DE PRÁCTICA DOCENTE, (...)
  • PÁGINA LEGAL
  • ÍNDICE
  • PRÓLOGO
  • INTRODUCCIÓN
  • CAPÍTULO I. EL CELULAR, MEDIO O MEDIADOR DEL APRENDIZAJE MATEMÁTICO
  • CAPÍTULO II. CONSTRUIMOS CERCANÍA A LA DISTANCIA. EL CELULAR Y LA GESTIÓN
  • CAPÍTULO III. GRUPO DE WHATSAPP, DEL CUADERNO VIAJERO A LA DOCUMENTACIÓN (...)
  • CAPÍTULO IV. CÓDIGO QR Y REALIDAD AUMENTADA EN EL APRENDIZAJE DE LAS (...)
  • CAPÍTULO V. ¿QUÉ OPINAN LOS SUPERVISORES ESCOLARES DEL USO DEL CELULAR EN (...)
  • CAPÍTULO VI. EL TELÉFONO CELULAR COMO MEDIADOR EN UN PROYECTO DE AULA PARA (...)
  • CAPÍTULO VII. EL USO DEL CELULAR EN EL AULA DE ÁMBITO RURAL DEL NIVEL (...)
  • CAPÍTULO VIII. WHATSAPP: AULA INTERACTIVA DE SABERES, EXPERIENCIAS, (...)
  • CAPÍTULO IX. EL CELULAR: ESE ALIADO IMPENSADO EN EL AULA
  • CAPÍTULO X. POSIBILIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA (...)
  • CAPÍTULO XI. REFLEXIONES EN TORNO AL USO DEL TELÉFONO INTELIGENTE EN LA (...)
  • CAPÍTULO XII. DE CÓMO LLEGAMOS AL M-LEARNING11 EN EL IPEM 124
  • CAPÍTULO XIII. ARTE EN CASA:TALLERES VIRTUALES BOUWERCULTUR@ 2020
  • CAPÍTULO XIV. AURASMA Y LAB VOLT: PRÁCTICA DE NEUMÁTICA, ELECTRONEUMÁTICA (...).