InrulTIC modelo de innovacion para el uso y apropiación de las TIC en instituciones preescolares de zonas rurales
Esta cartilla contiene las orientaciones básicas de un programa de formación en el marco del proyecto "Modelo de Innovación Educativa para el Uso y Apropiación de las TIC en Instituciones de Educación Pre-escolar de Zonas Rurales (INRUL-TIC)", financiado por MinEducación y Minciencia...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barranquilla, Colombia :
Editorial Universidad del Norte
2021.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009635805606719 |
Tabla de Contenidos:
- PGINA LEGAL
- CONTENIDO
- INTRODUCCIN
- TALLER 1. INNOVAR PARA MEJORAR Y TRANSFORMAR MI PRCTICA PEDAGGICA
- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
- DERECHOS DE LOS NIOS Y NIAS
- ME COMPROMETO
- TALLER 2. INNOVANDO PARA IMPACTAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIOS Y NIAS
- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
- COMPARTO Y CONSTRUYO: RECONOCIMIENTO DE PROPSITOS Y PRINCIPIOS DE LA EDUCACIN INICIAL
- ME COMPROMETO
- TALLER 3. TRANSFORMANDO TECNOLOGAS EN MEDIACIONES PEDAGGICAS PARA LA EDUCACIN PREESCOLAR
- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
- ME PREGUNTO Y ME RECONOZCO
- COMPARTO Y CONSTRUYO: LAS TIC COMO MEDIADORAS
- ME COMPROMETO
- TALLER 4. ESTRATEGIAS PEDAGGICAS COMO DINAMIZADORAS DE LA EDUCACIN INFANTIL
- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
- COMPARTO Y CONSTRUYO: RED DE SABERES: PROYECTAR Y VIVIR LA EXPERIENCIA
- ME COMPROMETO
- TALLER 5 Y 6. MANOS A LA OBRA
- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
- REFERENCIAS
- ANEXOS
- COMPONENTE TCNICO
- COMPONENTE PEDAGGICO
- CONCLUSIN.
