Epistemología aplicada a la investigación pedagógica una mirada a la realidad universitaria peruana

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Gutiérrez Torres, Víctor, editor (editor), Romero García, Luis Antonio, prólogo (prólogo)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Ciudad de México : Voces de la Educación ; Nosótrica Ediciones 2021.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009635665406719
Tabla de Contenidos:
  • EPISTEMOLOGÍA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA: UNA MIRADA A LA REALIDAD UNIVERSITARIA PERUANA
  • PÁGINA LEGAL
  • ÍNDICE
  • PRÓLOGO
  • PREFACIO
  • INTRODUCCIÓN
  • PRIMERA PARTE
  • CAPÍTULO I. EL CONOCIMIENTO
  • CAPÍTULO 2. EPISTEMOLOGÍA Y GNOSEOLOGÍA. ANTECEDENTES
  • CAPÍTULO 3. CAOS Y CONOCIMIENTOS. LA COMPLEJIDAD
  • CAPÍTULO 4. EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO DESDE UNA ÓPTICA ACTUAL
  • CAPÍTULO 5. LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA CONTEMPORÁNEA. PARTICULARIDADES
  • CAPÍTULO 6. LA PREPARACIÓN DE LOS DOCENTES PARA LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
  • SEGUNDA PARTE
  • CAPÍTULO 7. CONCEPCIÓN EPISTEMOLÓGICA DEL TRABAJO CIENTÍFICO
  • CAPÍTULO 8. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DENTRO DE LA PEDAGOGÍA
  • CAPÍTULO 9. ENFOQUES CUANTITATIVOS, CUALITATIVOS Y MIXTOS DE INVESTIGACIÓN
  • CAPÍTULO 10. EJEMPLOS DE LOS MÉTODOS MÁS FRECUENTES EN LAS INVESTIGACIONES PEDAGÓGICAS
  • CAPÍTULO 11. EL PRODUCTO CIENTÍFICO EN LAS CIENCIAS PEDAGÓGICAS
  • CONCLUSIONES
  • BIBLIOGRAFÍA
  • BIODATA.