Repositorios, bibliotecas digitales y CRAI los objetos de aprendizaje en la educacion superior
En el contexto economico y social actual, universidades de todo el mundo persiguen la excelencia y la calidad al tiempo que compiten en la localizacion de recursos y tratan de rentabilizar aquellos de los que ya disponen. La paulatina incorporacion de las TIC a la docencia universitaria en los ultim...
| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Ciudad Autonoma de Buenos Aires :
Alfagrama Ediciones
2010.
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| Edición: | 1a edicion |
| Colección: | Biblioteca Alfagrama.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009624449106719 |
Tabla de Contenidos:
- PAGINA LEGAL
- INDICE GENERAL
- INDICE DE FIGURAS
- INDICE DE TABLAS
- RESUMEN
- PARTE I. INTRODUCCION Y FUNDAMENTOS
- CAPITULO 1. INTRODUCCION
- CAPITULO 2. EDUCACION EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
- CAPITULO 3. OBJETOS DE APRENDIZAJE, DOCUMENTOS PARA LA EDUCACION
- PARTE II. TRATAMIENTO
- CAPITULO 4. DESCRIPCION DE OBJETOS DE APRENDIZAJE MEDIANTE METADATOS
- CAPITULO 5. DESCRIPCION DE OBJETOS DE APRENDIZAJE MEDIANTE VOCABULARIOS ESPECIFICOS
- PARTE III. RECUPERACION
- CAPITULO 6. RECUPERACION Y GESTION DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EN EL AMBITO INSTITUCIONAL: CRAI
- CAPITULO 7. RECUPERACION DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EN LA WEB: HACIA LA UNIVERSIDAD GLOBAL
- CAPITULO 8. CONCLUSIONES
- BIBLIOGRAFIA CITADA
- ANEXOS.
