Hacia la inclusión digital enseñanzas de conectar igualdad
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | eBook |
| Language: | Castellano |
| Published: |
Buenos Aires :
Ediciones Granica
[2015]
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| Series: | Nuevas perspectivas en educación.
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| Subjects: | |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009439724306719 |
Table of Contents:
- Intro
- Créditos
- Ediciones Granica
- Bernardo Kliksberg - Irene Novacovsky
- Hacia la inclusión digital enseñanzas de conectar igualdad
- Prólogo
- Nuevas desigualdades: la brecha digital
- Reconectarse con la igualdad
- Examinar los resultados
- Introducción
- I
- El Programa Conectar Igualdad
- Financiamiento y ejecución
- Cobertura y distribución geográfica
- II
- Marco contextual
- 1. Las TIC y la brecha digital
- 2. Las TIC y la educación
- Lineamientos metodológicos de la evaluación
- 1. Características generales y objetivos de la evaluación
- 2. Tipo de estudio y características de la muestra
- 3. Ponderación y expansión de la muestra
- 4. Trabajo de campo
- IV
- Perfil de los hogares entrevistados
- V
- Principales resultados de la evaluación del Programa Conectar Igualdad
- 1. Cobertura del Programa Conectar Igualdad
- 2. Hábitos de utilización de la netbook del Programa Conectar Igualdad
- 3. El funcionamiento de los equipos
- 4. Impacto del Programa Conectar Igualdad en el acceso y utilización de la computadora en los hogares
- 5. Percepciones sobre los efectos de la recepción de la computadora del Programa Conectar Igualdad
- 6. Impacto en otros miembros del hogar, en los vínculos familiares/sociales y en el aprovechamiento del tiempo libre
- 7. Impacto esperado en la inserción laboral
- 8. Satisfacción con el Programa Conectar Igualdad
- IV
- Conclusiones y recomendaciones
- Anexo
- El Programa Conectar Igualdad
- Bibliografía
- Acerca de los autores.
