Apprentissage des langues

Comment et pourquoi les enfants apprennent-ils à parler? Pourquoi certains d'entre eux éprouvent-ils des difficultés pour y parvenir alors même que d'autres y réussissent précocément? Quelles conséquences peut avoir une situation de bilinguisme sur cet apprentissage? Peut-on acquérir une c...

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Bibliographic Details
Other Authors: Michèle Kail, Michel Fayol, Maya Hickmann (dir.) (auth), Kail, Michèle, editor, contributor (editor contributor), Fayol, Michel, 1947- editor, contributor, Hickmann, Maya, editor, contributor
Format: eBook
Language:Francés
Published: [Paris, France] : CNRS Éditions 2009
2009
Subjects:
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009439377106719
Table of Contents:
  • I. L’acquisition du langage
  • II. L’acquisition de la langue maternelle : perspectives translinguistiques
  • III. Bilinguisme et acquisition des langues secondes
  • IV. Apprentissage de la langue écrite
  • V. Les troubles du langage.