Glayzer, E. E. (2019). The students' perspective: Teacher gender and authority. Editorial Universidad de Alcalá.
Cita Chicago Style (17a ed.)Glayzer, Erin E. The Students' Perspective: Teacher Gender and Authority. Alcalá de Henares: Editorial Universidad de Alcalá, 2019.
Cita MLA (9a ed.)Glayzer, Erin E. The Students' Perspective: Teacher Gender and Authority. Editorial Universidad de Alcalá, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.