Prácticas pedagógicas de evaluación en el nivel inicial
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | Castellano |
| Published: |
Rosario :
Homo Sapiens Ediciones
2013.
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| Series: | Educación inicial.
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| Subjects: | |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009439275806719 |
Table of Contents:
- Intro
- Agradecimientos
- Prólogo
- Introducción
- Acerca de los aspectos constitutivos de la evaluación o la evaluación como objeto de estudio
- Los trasfondos paradigmáticos de la «investigación evaluativa»
- Los paradigmas sobre la evaluación
- Notas
- La evaluación en el Nivel Inicial en el marco de las tradiciones pedagógicas
- Los comienzos
- La Escuela Nueva tardía
- Irrupción del Tecnicismo
- Anexo
- Actividad de evaluación
- Actividad de aprestamiento
- Informe de evaluación
- Notas
- La Pedagogía crítica: cuando asoma la punta del iceberg
- Notas
- Las representaciones sociales sobre la evaluación en niños y docentes
- Acerca del concepto de «representación social»
- La concepción de infancia y la evaluación
- Análisis de «casos» sobre prácticas de evaluación y su interpretación crítica
- Concluyendo…
- Notas
- La evaluación como parte constitutiva del proceso de enseñanza y de aprendizaje
- El inicio de la unidad didáctica: instancia de la evaluación diagnóstica
- El desarrollo de la unidad didáctica: instancia de evaluación formativa
- El cierre de la unidad didáctica: la instancia de la evaluación sumativa
- Ejemplo de evaluación de una unidad didáctica
- Tipos de evaluación
- Anexo
- Notas
- Los instrumentos de la evaluación
- La observación
- Las pruebas
- El diálogo e intercambio colectivo: la entrevista
- Producciones gráficas propias, individuales y/o colectivas
- Escala de actitud
- Anexo
- Notas
- El registro de la evaluación, la documentación pedagógica y la comunicación de la evaluación
- Formas de registro
- Anexo
- Notas.
