Science Education Empirie, Kulturen und Mechanismen der Didaktik der Naturwissenschaften

Diese Studie bietet eine systematische Zusammenfassung der empirischen Forschungen in der Science Education, der internationalen Didaktik der Naturwissenschaften. Dieses Forschungsfeld hat seit einiger Zeit einen großen Einfluss auf die deutschen Fachdidaktiken und auf das Verständnis von Didaktik g...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universität Münster, degree awarding institution (degree awarding institution)
Otros Autores: Bohlmann, Markus, author (author)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Berlin/Germany Logos Verlag Berlin 2016
Berlin, Germany : [2016]
Colección:Studien zum Physik- und Chemielernen ; 211
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009439196506719

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