Kognitive und motivationale Dynamik in Schülerlaboren Volume 302 Volume 302
Bei Schülerlaboren als wichtigem Teil außerschulischer MINT-Bildung besteht ein Forschungsdefizit hinsichtlich kognitiver und motivationaler Prozesse auf Seiten der Schülerinnen und Schüler. Mit einem Design-based Research Ansatz klärt die Studie deshalb die Dynamik der Lehr- und Lernprozesse in Sch...
| Other Authors: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | Alemán |
| Published: |
[s.l.] :
Logos Verlag Berlin
2020.
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| Series: | Studien zum Physik- und Chemielernen
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| Subjects: | |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009439179006719 |
