La educacion medica en el siglo XXI
Se presentan dentro de los capitulos del libro diversas herramientas para lograr el crecimiento de la educacion en medicina, las cuales son multiples y variadas, algunas de ellas en desuso y otras mas que estan en el armamentario, pero que no se han implementado por problemas en costos y capacitacio...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Mexico :
Alfil
2009.
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| Colección: | Coleccion Platino de la Academia Mexicana de Cirugia.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009439116306719 |
Tabla de Contenidos:
- La educación médica en el siglo XXI; Página legal; Contenido; Presentación; Prólogo; Introducción; 1. Expectativas del estudiante de medicina, del residente y del recién egresado de la especialidad; 2. Formación de profesores; 3. La profesionalización del docente; 4. La función de las organizaciones médicas en la formación de recursos humanos; 5. Los Consejos como organismos de evaluación externa; 6. De la educación médica continua; 7. El uso de simuladores médicos en la enseñanza de pregrado y posgrado; 8. Tecnología: su influencia en la formación de recursos humanos
- 9. El hospital ideal: ambiente académico e investigación clínica10. El papel docente en la medicina de los residentes; 11. La medicina basada en evidencias y sus efectos sobre la educación; 12. Procesos cognitivos: ¿cómo y por qué aprenden los adultos?; 13. De la escuela de medicina a la práctica profesional:¿un problema de currículo?; 14. Evaluación de las escuelas y facultades de medicina:¿qué se espera de ello?; 15. El razonamiento clínico; 16. La educación médica: ¿asunto de calidad? .; 17. El principio de incertidumbre y la enseñanza de la medicina
- 18. Dilema: ¿maestrías y doctorados en ciencias o técnicos en investigación?19. La investigación educativa; 20. Profesionalismo en medicina; Índice alfabético
