Historia de la infancia itinerarios educativos
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2013.
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| Colección: | Cuadernos (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)) ;
35248. |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009438928506719 |
Tabla de Contenidos:
- HISTORIA DE LA INFANCIA. ITINERARIOS EDUCATIVOS; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; PRIMERA PARTE. LA INFANCIA EN EL MUNDO CLÁSICO; 1. EL CONCEPTO DE INFANCIA EN LA ANTIGÜEDAD GRIEGA; 2. CONSIDERACIÓN SOCIOLÓGICA DEL NIÑO EN EL MUNDO GRIEGO; 3. CONCEPTO DEL NIÑO EN LA ANTIGUA ROMA; 4. PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN DEL NIÑO EN ROMA; SEGUNDA PARTE. LA INFANCIA EN EL MEDIEVO Y EN LA EDAD MODERNA; 5. LA INFANCIA EN LA PANORÁMICA MEDIEVAL DEL CRISTIANISMO; 6. EL CONCEPTO DE INFANCIA Y LA EDUCACIÓN EN EL MUNDO MEDIEVAL ISLÁMICO Y JUDÍO
- 7. EL CONCEPTO DE INFANCIA Y TENDENCIAS EDUCATIVAS EN LA EDAD MODERNA8. AUTORES MÁS REPRESENTATIVOS Y SU APORTACIÓN A LA INFANCIA EN LA EDAD MODERNA; TERCERA PARTE. LA INFANCIA EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA; 9. LA SISTEMATIZACIÓN DE HERBART Y LOS JARDINES DE INFANCIA DE FRÖBEL; 10. LÍNEAS DE PENSAMIENTO E INNOVACIÓN EN EL SIGLO XX. MARÍA MONTESSORI Y DECROLY; 11. HISTORIA DE LA INFANCIA Y PSICOHISTORIA; 12. LUCES Y SOMBRAS EN EL PROCESO HISTÓRICO DE LA INFANCIA. EL NIÑO HOY; BIBLIOGRAFÍA
