Camino a la calidad de las licenciaturas : estrategias curriculares para la mejora en competencias y resultados de la prueba Saber Pro

Camino a la calidad de las licenciaturas estrategias curriculares para la mejora en competencias y resultados de la prueba Saber Pro

Presenta estrategias metodológicas y curriculares para mejorar el desempeño y competencias de los futuros docentes. Contiene módulos y actividades que se corresponden con las competencias genéricas que evalúa la prueba Saber Pro; también contiene un módulo de competencias pedagógicas....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Moreno Oviedo, Maricela (-), Ossa Taborda, Erica María, Castrillón Ramírez, Sandra Milena, Marín Álvarez, Edison Camilo
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Bogotá : Corporación Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO 2019.
Colección:Colección Uniminuto.
Materias:
Teachers > Training of > Colombia.
Education, Higher > Colombia.
Education > Curricula > Colombia.
Calidad de la educación > Colombia.
Educación superior > Colombia.
Formación docente > Colombia.
Desarrollo curricular > Colombia.
Libros electronicos.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009438069506719
Tabla de Contenidos:
  • PÁGINA LEGAL
  • TABLA DE CONTENIDO
  • LISTA DE TABLAS
  • COMPETENCIAS BÁSICAS A EVALUAR
  • COMPETENCIAS, AFIRMACIONES Y EVIDENCIAS DEL MÓDULO
  • DISTRIBUCIÓN DE PREGUNTAS POR MÓDULO
  • NIVELES DE DESEMPEÑO CON DESCRIPTORES
  • MÓDULO DE LECTURA CRÍTICA ESTABLECIDA POR EL ICFES
  • GUÍA DE ORIENTACIÓN SABER PRO. MÓDULO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS
  • PRESENTACIÓN
  • INTRODUCCIÓN
  • 1. MÓDULO DE COMPETENCIAS CIUDADANAS
  • 2. MÓDULO DE RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
  • 3. MÓDULO DE LECTURA CRÍTICA
  • 4. MÓDULO DE COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS: FORMAR, ENSEÑAR Y EVALUAR.

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