Competencia clave
Adquirir un grado satisfactorio de dominio de la competencia comunicativa en lengua extranjera (inglés) en comprensión oral y escrita, expresión e interacción oral y expresión escrita, que permita una cierta autonomía en situaciones de la vida cotidiana y una iniciación en otras situaciones d...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Málaga :
Editorial ICB
2017.
|
| Edición: | 2a. edición |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009437958506719 |
Tabla de Contenidos:
- COMPETENCIA CLAVE: COMUNICACIÓN EN LENGUAS EXTRANJERAS (...)
- PÁGINA LEGAL
- PRÓLOGO
- ÍNDICE
- 1. UTILIZACIÓN DE LAS FUNCIONES LINGÜÍSTICAS Y (...)
- 1.1. AMPLIACIÓN DEL CAMPO SEMÁNTICO Y LÉXICO SOBRE TEMAS (...)
- RELACIONES PERSONALES, LABORALES Y SOCIALES
- VIDA COTIDIANA, PERSONAL, ACADÉMICA Y PROFESIONAL
- VIVIENDA, HOGAR Y ENTORNO
- ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
- CLIMA Y MEDIO AMBIENTE
- VIAJES Y TRANSPORTES
- BIENES Y SERVICIOS
- EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
- SALUD Y BIENESTAR FÍSICO
- CIENCIA Y TECNOLOGÍA
- 1.2. FUNCIONES O PROPÓSITOS COMUNICATIVOS
- USOS SOCIALES HABITUALES DE LA LENGUA
- CONTROL BÁSICO DE LA COMUNICACIÓN (REPETIR O (...)
- INFORMACIÓN GENERAL (PEDIR Y DAR INFORMACIÓN Y (...)
- CONOCIMIENTO, OPINIONES Y VALORACIONES
- DESEOS, SENSACIONES Y SENTIMIENTOS
- 1.3. VARIEDADES DE USO DE LA LENGUA: DIFERENCIAS ENTRE EL (...)
- 1.4. DIFERENCIAS DE REGISTRO Y LOS ACENTOS. UTILIZACIÓN DE (...)
- 1.5. PROFUNDIZACIÓN EN LOS ELEMENTOS CULTURALES MÁS (...)
- 1.6. ESTABLECIMIENTO DE INTERCAMBIOS COMUNICATIVOS Y (...)
- 1.7. ANÁLISIS DE LA LENGUA INGLESA COMO MEDIO DE (...)
- LO QUE HEMOS APRENDIDO
- AUTOEVALUACIÓN
- ACTIVIDADES
- 2. ELEMENTOS GRAMATICALES, FONÉTICOS Y DE ORTOGRAFÍA
- 2.1. REVISIÓN Y AMPLIACIÓN DE LOS CONTENIDOS GRAMATICALES (...)
- FORMACIÓN DE PALABRAS A PARTIR DE PREFIJOS, (...)
- REVISIÓN Y AMPLIACIÓN DE LAS ESTRUCTURAS (...)
- TIPOS DE ORACIONES: AFIRMATIVA, NEGATIVA, DISYUNTIVA
- SUSTANTIVOS: CONTABLES E INCONTABLES. CASOS (...)
- ADJETIVOS: MODIFICACIONES DEL ADJETIVO. (...)
- DETERMINANTES: CASOS MÁS COMUNES DE OMISIÓN DEL
- PRONOMBRES: REVISIÓN Y AMPLIACIÓN DE LOS PRONOMBRES
- ADVERBIOS: CONJUNCIONES Y LOCUCIONES CONJUNTIVAS. (...)
- VERBOS: REVISIÓN DE LOS TIEMPOS VERBALES DEL (...)
- 2.2. USO DE LAS REGLAS DE FONOLOGÍA Y ORTOGRAFÍA.
- ORTOGRAFÍA ADECUADA DEL LÉXICO Y EXPRESIONES (...)
- REVISIÓN DEL ABECEDARIO Y DELETREO
- ABREVIATURAS Y SIGLAS MÁS COMUNES
- CORRESPONDENCIA ENTRE FONEMAS Y LETRAS
- RECONOCIMIENTO Y PRONUNCIACIÓN DE LOS FONEMAS (...)
- RECONOCIMIENTO DE LAS SÍLABAS TÓNICAS
- ENTONACIÓN PARA LAS FUNCIONES COMUNICATIVAS (...)
- PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE DIFERENTES (...)
- APLICACIÓN DE LAS PRINCIPALES REGLAS ORTOGRÁFICAS
- MANEJO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN (PUNTO, COMO, DOS
- LO QUE HEMOS APRENDIDO
- AUTOEVALUACIÓN
- ACTIVIDADES
- 3. DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS PARA
- 3.1. COMPRENSIÓN DEL SIGNIFICADO GENERAL Y ESPECÍFICO DE (...)
- CONFERENCIAS Y DISCURSOS SOBRE TEMAS CONCRETOS Y CON
- MENSAJES TRANSMITIDOS POR LOS MEDIOS DE (...)
- COMUNICACIÓN INTERPERSONAL SOBRE TEMAS DE USO (...)
- 3.2. COMPRENSIÓN E INFERENCIA DE SIGNIFICADOS NO EXPLÍCITOS, PARA (...)
- 3.3. COMPRENSIÓN GLOBAL DE UN MENSAJE, SIN NECESIDAD DE (...)
- 3.4. ELABORACIÓN DE MENSAJES ORALES SOBRE DIVERSOS ASUNTOS (...)
- USO DE RECURSOS VARIADOS PARA FACILITAR LA (...)
- CORRECCIÓN GRAMATICAL RAZONABLE Y ADECUADA (...)
- 3.5. PARTICIPACIÓN EN DISCUSIONES Y DEBATES SOBRE (...)
- PLANIFICACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN PREVIA QUE OFREZCA INFORMACIÓN (...)
- UTILIZACIÓN DE EJEMPLOS ADECUADOS QUE ARGUMENTEN LAS
- ARGUMENTOS EXPRESADOS CON CLARIDAD Y DESARROLLANDO (...)
- 3.6. INTERVENCIÓN EN CONVERSACIONES CON CIERTO GRADO DE (...)
- LO QUE HEMOS APRENDIDO
- AUTOEVALUACIÓN
- ACTIVIDADES
- 4. DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS PARA LEER Y (...)
- 4.1. LECTURA DE FORMA AUTÓNOMA Y COMPRENSIÓN DE LA (...)
- 4.2. COMPRENSIÓN E INFERENCIA DE SIGNIFICADOS NO EXPLÍCITOS, (...)
- 4.3. COMPOSICIÓN DE TEXTOS SENCILLOS Y DE CIERTA (...)
- TEXTOS SOBRE LA VIDA LABORAL (CARTAS DE PRESENTACIÓN, (...)
- TEXTOS SOBRE LA VIDA COTIDIANA, TEMAS SOCIALES, CULTURALES Y (...).
- NARRACIONES Y DESCRIPCIONES DE EXPERIENCIAS, HECHOS, IDEAS Y (...)
- TEXTOS PROPIOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
- LO QUE HEMOS APRENDIDO
- AUTOEVALUACIÓN
- ACTIVIDADES
- 5. TÉCNICAS DE BÚSQUEDA, TRATAMIENTO Y PRESENTACIÓN DE LA (...)
- 5.1. CONSULTA DE FUENTES DE DIFERENTES FUENTES DE (...)
- 5.2. PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN DE MATERIALES Y ELABORACIÓN (...)
- 5.3. REVISIÓN Y PRESENTACIÓN DE COMPOSICIONES ESCRITAS (...)
- LO QUE HEMOS APRENDIDO
- AUTOEVALUACIÓN
- ACTIVIDADES
- GLOSARIO
- BIBLIOGRAFÍA.
