Esbozo semiotico para una metodologia de base en ciencias sociales
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Autor Corporativo: | |
Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
[S.l. :
s.n.
[1999]
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Materias: | |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009437854106719 |
Tabla de Contenidos:
- ESBOZO SEMIÓTICO - PARA UNA METODOLOGÍA DE BASE EN CIENCIAS SOCIALES ; CONTENIDO ; I. La investigación científica en ciencias sociales ; 1 ¿Puede haber una investigación científica en ciencias sociales? ; II. El significado de los fenómenos sociales ; 2 ¿Qué es un fenómeno social? ; 3 ¿Qué es representación? ; 4 ¿Qué es interpretación? ; 5 ¿Qué es investigación? ; 6 ¿La ciencia es un lenguaje? ; 7 ¿Qué clase de lenguaje es el de las ciencias sociales?; 8 ¿Qué es la metodología de investigación en ciencias sociales? ; III. Los datos, la información y las hipótesis
- 9 ¿Qué son los datos? 10 ¿Qué es la información? ; 11 ¿Qué es el discurso social? ; 12 ¿Qué papel cumple la observación del investigador? ; 13 ¿Hay diferencia entre el lenguaje social y el lenguaje que utiliza el investigador? ; 14 ¿Es posible un acceso inmediato a la interpretación / representación social de un fenómeno? ; 15 ¿Sobre qué hipótesis trabaja el investigador? ; 16 ¿Qué características tiene cada una de las hipótesis sobre las que trabaja el investigador? ; 17 ¿Qué consecuencias acarrea la falsabilidad de cada una de las 3 hipótesis?
- IV. Las operaciones analíticas 18 ¿Qué es el análisis de la información? ; 19 ¿Cuál es la diferencia entre las operaciones del discurso social y las del analista / investigador? ; 20 ¿Debe formalizarse el lenguaje de las ciencias sociales? ; 21 ¿Cuál es el contenido del marco teórico de una investigación? ; 22 ¿Cuál es la diferencia entre un tratamiento blando vs. duro de los fenómenos sociales? ; 23 ¿Cuáles son las características diferenciales de las operaciones analíticas que realiza el investigador? ; 24 ¿Cuál es la diferencia entre modelos y operaciones?
- 25 ¿Qué es un modelo construido? 26 ¿Cuáles son las características del conocimiento producido? ; 27 ¿Cuáles son las características de las operaciones analíticas? ; 28 ¿Qué clases de operaciones analíticas hay? ; 29 ¿Cómo opera y qué resultado produce cada una de las operaciones analíticas? ; NOTAS ; i/; ii/; iii/; v/; v/; vi/ ; vii/; viii/; ix/; x/ ; xi/; xii/; xiii/; xiv/; xv/; xvi/; xvii/ ; xviii/; xix/; xx/; xxi/; xxii/; xxiii/; xxiv/; xxv/; xxvi/; xxvii/; xxviii/ ; xxix/; xxx/ ; xxxi/ ; xxxii/ ; xxxiii/ ; xxxiv/ ; xxxv/ ; xxxvi/ ; xxxvii/ ; xxxviii/ ; xxxix/ ; xl/ ; xli/
- xlii/ xliii/; xliv/ ; xlv/ ; xlvi/ ; xlvii/ ; xlviii/ ; xlix/ ; l/ ; li/ ; BIBLIOGRAFÍA ; Juan Magariños de Morentin