Crear cómo se desarrolla una mente creativa
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea Ediciones
2012.
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| Colección: | Colección Didáctica de las operaciones mentales ;
2. |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009437501606719 |
Tabla de Contenidos:
- CREAR. CÓMO SE DESARROLLA UNA MENTE PRODUCTIVA; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN; ESTRUCTURA DE LA COLECCIÓN «DIDÁCTICA DE (...); ESTRUCTURA DE CADA TÍTULO; PRIMER CAPÍTULO. DESTRUIR; INTRODUCCIÓN; DESTRUIRSE A SÍ MISMOS; DESTRUIR EL TIEMPO; DESTRUIR EL PODER; DESTRUIR LA COMUNICACIÓN; DESTRUIR LOS RESULTADOS; RETOMANDO; SEGUNDO CAPÍTULO. CREAR; EL CEREBRO CREADOR; LA PERCEPCIÓN; LAS ACCIONES CREADORAS; TERCER CAPÍTULO. IDEAR; LAS IDEAS SON MATERIA; DE LA MAGIA A LA ESCUELA; MÉTODOS PARA PRODUCIR IDEAS; LOS MOMENTOS DE LA ENSEÑANZA; QUÉ EFECTOS PRODUCE EL HECHO DE CREAR
- CUARTO CAPÍTULO. ALGUNAS ADVERTENCIAS, (...)PREMISA 1: COSAS QUE DEBEMOS HACER «ANTES (...); PREMISA 2: EXISTEN DIFERENTES MANERAS DE (...); PREMISA 3: CREAR ENTRAÑA RIESGOS «PARA (...); QUINTO CAPÍTULO. PROYECTO 1. FOTOGRAFIAR (...); LA FOTOGRAFÍA; LAS MATEMÁTICAS NO SON DOGMÁTICAS; CÓMO REALIZAR NUESTRO PROYECTO; FASE 1: LO QUE VEMOS EN UNA FOTOGRAFÍA; FASE 2: UNAS MATEMÁTICAS MUY FOTOGÉNICAS; FASE 3: MOSTRAR LOS RESULTADOS. UNA EXPOSICIÓN (...); SEXTO CAPÍTULO. PROYECTO 2. NARRAR LA (...); LA GENTE NOS PARECE EXTRAÑA CUANDO SOMOS (...); NARRAR LA DIVERSIDAD; CÓMO REALIZAR NUESTRO PROYECTO
- FASE 1: MIEDOS Y NARRACIONESFASE 2: YO EXTRAÑO, YO EXTRAORDINARIO, (...); FASE 3: MONSTRUOS CÍVICOS; SÉPTIMO CAPÍTULO. PROYECTO 3. LA MÚSICA (...); LA SHOAH. ¿RECORDAR O CREAR?; LA MÚSICA ELECTRÓNICA; CÓMO REALIZAR NUESTRO PROYECTO; FASE 1: EXPERIENCIAS SONORAS; FASE 2: LAS «VOCES DEL EXTERMINIO»; FASE 3: EL OÍDO DE LA SHOAH; EPÍLOGO. «SALGO A CORRER, SIGO CREANDO, (...); ESTOY TERMINANDO ESTE LIBRO; BIBLIOGRAFÍA; BIBLIOGRAFÍA COMENTADA
