El aula de convivencia
Un libro eminentemente práctico y claro que propone numerosas actividades para desarrollar la competencia social del alumnado que asiste a las Aulas de Convivencia, pensadas como espacios para aquellos estudiantes que necesitan ayuda para ir cambiando su conducta, generalmente agresiva (o a veces i...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea Ediciones
2012.
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| Colección: | Colección Educación Hoy.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009437499106719 |
Tabla de Contenidos:
- EL AULA DE CONVIVENCIA; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; I. INTRODUCCIÓN: ASPECTOS PEDAGÓGICOS; PRESENTACIÓN; ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL AULA (...); II. MATERIALES; APARTADO I: LO COGNITIVO; UNIDAD I. PENSAMIENTO CONSECUENCIAL: (...); UNIDAD II. PENSAMIENTO CAUSAL: CÓMO ESTÁN (...); UNIDAD III. PENSAMIENTO MEDIOS-FIN: REGLAS (...); UNIDAD IV. PENSAMIENTO MEDIOS-FIN: LO QUE (...); UNIDAD V. PENSAMIENTO MEDIOS-FIN: PRIORIDADES; UNIDAD VI. PENSAMIENTO DE PERSPECTIVA: (...); UNIDAD VII. PENSAMIENTO ALTERNATIVO: (...); APARTADO II: VALORES MORALES; EL CRECIMIENTO MORAL SEGÚN PIAGET Y KOHLBERG
- FRASES INACABADASDILEMAS MORALES; DILEMA 1: RON Y TABACO; DILEMA 2: ACUSAR A OTRO; DILEMA 3: APALEAR A OTROS PARA SER TEMIDO; DILEMA 4: CONSEGUIR PROPINAS CON AMENAZAS; DILEMA 5: EL AMIGO LUDÓPATA; DILEMA 6: DOS COMPAÑEROS PELEANDO; DISCUSIÓN DE PELÍCULAS; NOTICIAS DEL DÍA; APARTADO III: EDUCACIÓN EMOCIONAL; LA IRA. CONOCER Y CONTROLAR LA IRA; EL ODIO. CONOCER Y EVITAR EL ODIO; EL MIEDO. MIEDOS RAZONABLES Y MIEDOS IRRACIONALES; LA DEPRESIÓN. SE PUEDE VENCER LA DEPRESIÓN; EL AMOR. AMOR, EL SENTIMIENTO MÁS GRANDE; REPASO GENERAL DE LAS EMOCIONES. EL MUNDO (...); III. ANEXOS
- ANEXO A. DOMINÓ DE LAS EMOCIONESANEXO B. SENTIMIENTOS ADECUADOS E INADECUADOS; ANEXO C. EJERCICIOS SOBRE LAS EMOCIONES; BIBLIOGRAFÍA; SOBRE LA OBRA
