Ocho metodologías relacionadas con el Arte y la Ciencia de enseñar 8, curso corto 8, curso corto /
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| Autores Corporativos: | , |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
La Habana :
Editorial Universitaria
2012.
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| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009437359006719 |
Tabla de Contenidos:
- UNIVERSIDAD 2012. CURSO CORTO 8; Página Legal; Autores; 1. El Arte y la Ciencia de enseñar; 1.1 El Arte de enseñar; Los principios del arte de enseñar planteados (...); 1.2 La Ciencia de enseñar; Principio de constructividad; 1.3 El proceso de enseñanza aprendizaje (PEA); 1.4 Enseñanza por procesos; Situación de aprendizaje; b. Tareas de aprendizaje; c. Preguntas guías; d. Diario de proceso; El aprendizaje como construcción teórico-práctica (...); La sistematicidad en el proceso de asimilación (...); El aprendizaje como una actividad social; La enseñanza desarrolladora
- 2. Enseñanza problémica2.1. Definición y características de la enseñanza (...); a) Situación problémica; b) Problema docente; c) Tareas y preguntas problémicas; d) Lo problémico; 2.2 Metodología general de la enseñanza problémica; 2.3 Ejemplo de la enseñanza problémica; ¿Cómo y en qué grado influye la presencia (...); 3. Enseñanza por casos; 3.1 Definición y características de la enseñanza por casos; 3.2 Metodología de la enseñanza por casos; 3.3 Ejemplo de la enseñanza por casos; Planteamiento del caso; Material de consulta del caso: Características (...); 4. Enseñanza en Contextos
- 4.1 Buscando nuevas alternativas metodológicas4.2 El contexto; 5. Enseñanza como desempeño con ayuda (ECDA); 5.1 Definición de la enseñanza como desempeño (...); 5.2. Zona de desarrollo próximo y aprendizaje (...); 5.3. Niveles y tipos de ayuda; 5.4 Estrategias de trabajo en la enseñanza (...); 6. Metodologías basadas en la investigación (...); 6.1 Enseñanza como investigación en el aula; ¿Qué significa aula investigativa?; ¿Existen patrones para investigar en el aula?; ¿Cómo iniciar una investigación en el aula de clases?; 6.2 Enseñanza a través de proyectos colaborativos (...)
- 6.3 Enseñanza con el uso del Portafolio6.4 Aprendizaje basado en problemas; 7. Bibliografía; Índice
