La formación a distancia Curso 7 : una importante opción para la superación de docentes. Experiencias y resultados Curso 7 :

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Batista, Gilberto (-)
Autor Corporativo: Universidad 2014 (-)
Otros Autores: Addine Fernández, Fátima, autor (autor), Lima Montenegro, Sylvia, autor (editor), Bernaza Rodríguez, Guillermo Jesús, editor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria 2014.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009437356606719
Tabla de Contenidos:
  • LA FORMACIÓN A DISTANCIA: UNA IMPORTANTE OPCIÓN PARA LA SUPERACIÓN (...); PÁGINA LEGAL; AUTORES; Dr. Cs. Gilberto Andrés García Batista; Dr. Cs. Fátima Addine Fernández; Dr. C. Sylvia Lima Montenegro; Resumen del contenido del curso; CONTENIDO; INTRODUCCIÓN; 1. LA FORMACIÓN A DISTANCIA PARA DOCENTES EN CUBA; Aspectos generales del programa de la Maestría en Ciencias de la Educación (MCE); Perfil del proyecto "Formación de docentes a distancia"; Justificación de la alternativa de intervención seleccionada; 2. LA IMPORTANCIA DE UN MARCO TEÓRICO REFERENCIAL
  • 3. ALCANCE DE LAS TIC PARA ENFRENTAR LA FORMACIÓN ADISTANCIA DE DOCENTESAlgunas tendencias en la Web social; Los entornos virtuales de aprendizajeenla Web 2.0; 4. ORIENTACIONES A LOS DOCENTES PARA EL DISEÑO DIDÁCTICO DE LOS CURSOS EN ENTORNOS VIRTUALES; 5. LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA AMBIENTES VIRTUALES; 6. EL DISEÑO DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN CURSOS A DISTANCIA; 7. CONCEPCIÓN TEÓRICO - METODOLÓGICA DEL USO PEDAGÓGICO DE LAS HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN DE LOS ENTORNOS VIRTUALES EN LA SUPERACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES
  • Roles y funciones del equipo docente en el uso de las herramientas de comunicación para la comunicación educativa en entornos virtuales en la superación profesional de docentes8. EL PROCESO DE TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA; Aspectos importantes sobre los que debe basarse la tutoría a distancia; 9. DESARROLLO DE OBJETOS DE APRENDIZAJE REUTILIZABLES (OAR) PARA SU USO EN LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE CURSOS A DISTANCIA EN (LMS); 10. LOS CENTROS DE APOYO AUDIOVISUAL (CAA); 11. RESULTADOS; CONCLUSIONES; BIBLIOGRAFÍA