La formación de valores en la universidad exigencias teórico - metodológicas
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
La Habana :
Editorial Universitaria
2007.
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| Materias: | |
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Tabla de Contenidos:
- La formación de valores en la Universidad: exigencias teórico - metotodológicas; Legales; Los Autores; Prólogo; Capítulo I: Sobre la naturaleza de los valores humanos; I.1. Principales respuestas históricas al problema de la naturaleza de los valores humanos; I.2. Risieri Frondizi: un intento por superar los extremos; I.3. La axiología y las disciplinas particulares que abordan los valores; I.4. Hacia una nueva propuesta interpretativa: la pluridimensionalidad de los valores; Capítulo II: La formación de valores como componente del proceso docente educativo en la universidad
- II.1. Principales exigencias teórico-metodológicas para la formación de valoresII.1.1. Concepción de valor; II.1.2. Conocimiento sobre las características de la edad juvenil; II.1.3. Integralidad y sistematicidad; II.1.4. Clima o ambiente que favorezca la formación axiológica; II.1.5. El diagnóstico; II.1.6. Desarrollo de la labor de formación axiológica como parte de la tarea docente; II.1.7. La labor del profesor debe fomentar la autoeducación; II.2. La evaluación del aprendizaje en una perspectiva axiológica
- II.2.1. Aproximación teórico-conceptual a la categoría evaluación en una perspectiva axiológicaII.2.2. El diseño curricular y el sistema de evaluación del aprendizaje; Capítulo III: Experiencias pedagógicas para la formación de valores; III.1. La formación de valores morales como eje central de la formación humanista; III.2. Una experiencia pedagógica para el desarrollo de los valores morales Honestidad, ...; III.3. Una experiencia pedagógica para el desarrollo del valor Responsabilidad; Conclusiones; Bibliografía
