Maldesarrollo y mal vivir pobreza y violencia a escala mundial
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Quito :
Ediciones Abya-Yala
2011.
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| Colección: | Serie tesis.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009437247106719 |
Tabla de Contenidos:
- Maldesarrollo y mal vivir: pobreza y violencia a escala mundial; Página legal; Índice; Prólogo; Presentación; I. Desigualdad; 1. Maldesarrollo y crisis; a. Qué se entiende por maldesarrollo; b. Espacios y temas del maldesarrollo; c. Quién se beneficia del maldesarrollo; d. Las crisis contemporáneas; e. La crisis global; f. Cambio de época; 2. Empobrecimiento y polarización; a. El interés por saber cuántos pobres hay; b. Dificultades para saber cuántos pobres hay en el mundo; c. Otras medidas locales y mundiales; d. Conclusión transitoria; e. Sobre la desigualdad; f. Desigualdad de renta
- g. El peso de la crisish. El futuro de la polarización; 3. Las crisis en las periferias maldesarrolladas; a. Centros y periferias; b. Nuevos actores; c. La crisis económica; d. La crisis alimentaria; e. La crisis medioambiental; f. La crisis energética; g. Como conclusión; II. Paz; 1. Violencias como parte del maldesarrollo; a. Los términos; b. Los viejos enfrentamientos actuales; c. Las "guerras" asimétricas; d. Conflictos nuevos para viejos enfren - tamientos; e. Conclusión; 2. Violencias, culturas y crisis; a. La información distorsionada; b. Cultura, pero no sólo cultura
- c. Dos crisis a un tiempod. Las violencias resultantes; e. Más allá de las violencias y de las culturas; 3. Posibilidades de paz; a. Algunos datos; b. Terrorismo internacional; c. El papel de los Estados Unidos; d. El conflicto palestino-israelí; e. Las conexiones; f. Posibilidades; g. En resumen; III. Desarrollo; 1. El retorno del Estado; a. Sobre el Estado; b. El caso del Estado de Bienestar; c. Los cambios; d. El impacto de las crisis; e. Sobre los futuros; 2. Futuros para el desarrollo; a. Pasado; b. Propuestas actuales; c. Desarrollo en lenguas indígenas; d. Los futuros abiertos
- e. ConstatacionesIV. Cierre previsional; ¿Qué hacer?; 1. Preliminar; 2. Frente al Mal Vivir; 3. Frente al Maldesarrollo; 4. Final
