Pedagogía social-educación social construcción científica e intervención práctica
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea Ediciones
[2010]
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| Colección: | Colección Educación hoy.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009436606206719 |
Tabla de Contenidos:
- PEDAGOGÍA SOCIAL - EDUCACIÓN SOCIAL: CONSTRUCCIÓN CIENTÍFICA E INTERVENCIÓN PRÁCTICA; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN; INTRODUCCIÓN; CAPÍTULO 1; VÍA HISTÓRICA: ¿QUÉ MOTIVÓ,EL NACIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL?; REPRESENTANTES DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL; LA PEDAGOGÍA SOCIAL MODERNA.DIESTERWERG Y KERSCHENSTEINER; ETAPAS DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL EN ALEMANIA; CONCLUSIÓN; CAPÍTULO 2; LA EDUCACIÓN COMO ÁMBITO DEL SABER; OBJETO DE ESTUDIO DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL; ¿QUÉ SE ENTIENDE POR PEDAGOGÍA SOCIAL?; DIFERENTES CONCEPCIONES DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL; CAPÍTULO 3
- LA PEDAGOGÍA SOCIAL ENTRE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNCARÁCTER CIENTÍFICO DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL; LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y SU RELACIÓNCON OTRAS DISCIPLINAS; DIFERENTES PERSPECTIVAS DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL; ESPECIFICIDAD DISCIPLINAR DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL; CAPÍTULO 4; PERSPECTIVAS SEGÚN ALGUNOS AUTORES; PROBLEMAS CONCEPTUALES; PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL; EL EDUCADOR Y EL PEDAGOGO SOCIAL; CAPÍTULO 5; LA PEDAGOGÍA SOCIAL EN LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA; ¿CÓMO HA SURGIDO LA FIGURA DEL EDUCADOR SOCIAL?; TÍTULOS DE EDUCACIÓN SOCIAL Y PEDAGOGÍA SOCIAL
- VINCULACIÓN TEORÍA-PRÁCTICA EN LA FORMACIÓNDEL EDUCADOR Y PEDAGOGO SOCIALCAPÍTULO 6; APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE MÉTODO; HITOS EN EL DESARROLLO DEL MÉTODO; EL PROBLEMA DEL MÉTODO; PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN; ANÁLISIS COMPARATIVO Y SOLUCIONES PROPUESTAS; ¿EN QUÉ CONSISTE LA INVESTIGACIÓN SOCIOEDUCATIVA?; CAPÍTULO 7; PERSPECTIVAS Y POLÉMICA SOBRE LOS PARADIGMASDE LA PEDAGOGÍA SOCIAL; HACIA UN PLURALISMO INTEGRADOR MULTIMÉTODO; REFLEXIONES SOBRE EL PROCESO; CAPÍTULO 8; TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE INTERVENCIÓNEN EDUCACION SOCIAL; ELABORACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS SOCIALES
- ELEMENTOS PARA ELABORAR UN PROYECTOEPÍLOGO; BIBLIOGRAFÍA
