Evaluación trans-formativa el poder transformador de la evaluación formativa
El autor de este libro nos ofrece una introducción clara y sencilla sobre los principios básicos de la evaluación formativa, un proceso que tiene el poder de transformar completamente la enseñanza y el aprendizaje. Popham presenta, paso a paso, cómo construir los marcos para la evaluación form...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea Ediciones
2014.
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| Colección: | Colección Educación Hoy Estudios.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009436586606719 |
Tabla de Contenidos:
- EVALUACIÓN TRANS-FORMATIVA: EL PODER (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; 1. EVALUACIÓN FORMATIVA: POR QUÉ, QUÉ Y (...); ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN FORMATIVA?; CUÁNDO USAR LA EVALUACIÓN FORMATIVA; EL TEMA DE LA EFECTIVIDAD; 2. MARCOS DE TRABAJO PARA LA EVALUACIÓN (...); ¿QUÉ ES UNA PROGRESIÓN DEL APRENDIZAJE?; QUÉ NO ES UNA PROGRESIÓN DEL APRENDIZAJE; IMPORTANCIA DE LAS PROGRESIONES DEL APRENDIZAJE; CONSTRUYENDO UNA PROGRESIÓN DEL APRENDIZAJE; ESTUDIO DE UN CASO: LA PROFESORA BALLARD (...); 3. LOS AJUSTES DIDÁCTICOS DE LOS PROFESORES: (...); EL PLANTEAMIENTO PEDAGÓGICO Y LA EVALUACIÓN (...)
- UN PLANTEAMIENTO MÁS EFECTIVO: LAS ESTRATEGIAS (...)UN EPÍLOGO GRÁFICO; LOS CUATRO NIVELES DE LA EVALUACIÓN TRANS-FORMATIVA; BIBLIOGRAFÍA
