La practica de la psicoterapia La construccion de narrativas terapeuticas
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| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Bilbao :
Desclee de Brouwer
2002.
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| Edición: | 2a. ed |
| Colección: | Biblioteca de psicologia ;
108 |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009436482006719 |
Tabla de Contenidos:
- La práctica de la psicoterapia (...); Página Legal; Índice; Agradecimientos; Introducción; Parte 1 - Conceptos generales; Definiciones de psicoterapia; Constructivismo y narrativas: un nivel diferente para la integración; La evolución de las ideas; El constructivismo y el construccionismo social; 1. Las realidades son construidas socialmente; 2. Las realidades se constituyen a través del lenguaje; 3. Las realidades se organizan y se mantienen a través de las historias:; 4. No hay verdades esenciales:; Las narrativas; Las narrativas: un nivel diferente para la integración
- Una confluencia en las narrativasPostmodernidad, ciencia y pensamiento crítico; Confluencias en las narrativas; Ni realismo ingenuo ni pensamiento postmoderno; Ciencia y tecnología; Pensamiento crítico; Narrativas; Interpretaciones y comentario; El movimiento hacia la integración en psicoterapia; Breve historia de las ideas; Historia del movimiento hacia la integración; 1. Eclecticismo técnico; 2. Integración teórica; 3. Factores comunes; 4. Las narrativas como marco para la integración; Parte 2 - El proceso psicoterapéutico; Indicación de una intervención psicoterapéutica; Fases iniciales
- 1. Objetivos1. Evaluación y formulación para la planificación; 2. Construcción de la alianza de trabajo; 3. Contrato; 2. Tareas; 1. Exploratorias; 2. Explicación o interpretación de prueba; 3. Definición de los roles de terapeuta y paciente; 3. Problemas; La formulación de casos para psicoterapia; El proceso de formulación; 1. ¿Cuál es la queja?; 2. ¿Cómo se ha producido la consulta?; 3. ¿Cuál es el problema (o problemas)?; 4. ¿Cómo, cuando y con quién se pone(n) de manifiesto?; 5. ¿Cuál es la secuencia de emociones, ideas, comportamientos y relaciones que implica?
- 6. ¿Por qué se perpetúa(n)?7. ¿Cómo se originó históricamente?; 8. ¿Qué facilitó su aparición o facilita su mantenimiento?; 9. ¿Qué puede facilitar el cambio?; 10. ¿Cuál es la actitud respecto al cambio del paciente?; 11. ¿Cuáles son las expectativas respecto a la consulta?; 12. ¿Cuáles son los objetivos planteables para la terapia?; 13. ¿Cuáles son los medios de que vamos a valernos para conseguir cada uno de ellos?; 14. ¿Qué curso de la terapia prevemos?; 15. ¿Qué dificultades prevemos?; 16. ¿Qué contrato proponemos?; Fases intermedias; Construcción de pautas-problema
- 1. ¿Qué es una pauta-problema?2. La pauta-problema se construye con el paciente; Pautas construidas desde la historia biográfica personal; 1. ¿Cuándo es preferible construir una pauta-problema desde la historia biográfica personal?; 1.1. Cuando, en la demanda, el relato dominante del paciente implica su historia biográfica o el significado personal de acontecimientos de la misma, en la visión general del mundo que la sustenta, o en el problema concreto por el que se produce la cons
- 1.2. Cuando el terapeuta y el paciente pueden construir relatos consonantes, que conecten experiencias del paciente en el pasado, sus relaciones significativas actuales y la propia relación terapéutica
