Evaluación de habilidades y competencias en educación superior
A lo largo de la educación superior, los estudiantes universitarios deben adquirir y dominar no solo una serie de contenidos teóricos ya prefijados, sino también una serie de habilidades y competencias que les permitan su inserción óptima en el mercado laboral. Esto implica que el profesorado u...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea Ediciones
2014.
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| Colección: | Colección Universitaria.
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| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009436474406719 |
Tabla de Contenidos:
- Evaluación de habilidades y competencias en Educación Superior; Página legal; Índice; Introducción; 1. Importancia de un buen diseño de evaluación de las destrezas prácticas; 2. El valor de la evaluación formativa en la evaluación (...); 3. Evaluar a estudiantes con discapacidad; 4. Evaluar a estudiantes "diferentes"; 5. Promover habilidades y destrezas para el aprendizaje autónomo; 6. Evaluar las presentaciones orales y las disertaciones; 7. Evaluar las competencias prácticas en los trabajos de laboratorio; 8. Evaluar los productos y los artefactos creados en un estudio o en un taller
- 9. Evaluar interpretaciones y representaciones "en vivo"10. Evaluar los procesos; 11. Evaluar a estudiantes en prácticas; Conclusión; Bibliografía
