Repensar la Universidad reflexión histórica de un problema actual
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Dykinson
2015.
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| Colección: | Colección de Monografías de Derecho Romano y Cultura clásica.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009436177306719 |
Tabla de Contenidos:
- REPENSAR EN LA UNIVERSIDAD. REFLEXIÓN (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; I. INTRODUCCIÓN; II. LA UNIVERSIDAD: BÚSQUEDA O FRAGMENTACIÓN (...); III. LA PAIDEIA GRIEGA: EL MÉTODO SOCRÁTICO; IV. LA HUMANITAS ROMANA: CICERÓN; V. EL SABER EN LA EDAD MEDIA; VI. LOS STUDIA HUMANITATIS: EL SABER EN (...); VII. LOS CAMINOS DEL SABER EN EL ÁMBITO (...); VIII. VISIÓN Y MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD (...); VIII. EL SABER EN LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO (...); IX. EPÍLOGO; X. BIBLIOGRAFÍA; 1. INTRODUCCIÓN; 2. LA EDUCACIÓN EN LA RETÓRICA: LOS SOFISTAS; 3. LA ENSEÑANZA SOCRÁTICA: SÓLO SÉ QUE (...)
- 1. INTRODUCCIÓN: SU VOCACIÓN CÍVICA2. LA HUMANITAS EN EL PRO ARCHIA; 3. DE ORATORE: EL SABER AL SERVICIO DEL (...); 1. EL SABER EN LA UNIVERSIDAD MEDIEVAL; 2. EL ESTUDIO DEL DERECHO; 3. HUGO DE SAN VÍCTOR (1096-1141): (...); 4. SANTO TOMÁS DE AQUINO: DE MAGISTRO; 1. EL HUMANISMO Y LOS STUDIA HUMANITATIS; 2. HUMANISMO PEDAGÓGICO DE JUAN LUIS VIVES; 1. EL ESPÍRITU DE LA ILUSTRACIÓN Y SU (...); 2. KANT: SU IDEA DE LA ILUSTRACIÓN Y EL (...); 3. WILHELM VON HUMBOLDT: VISIÓN Y REFORMA (...); 4. FRIEDRICH NIETZSCHE: EL OCASO DE LA (...); 1. LA RAZÓN DE SER DE LA UNIVERSIDAD EN (...)
- 2. PENSAR LA UNIVERSIDAD1. INTRODUCCIÓN: LA UNIVERSIDAD EN BUSCA (...); 2. EL PLAN BOLONIA O EL VIAJE AL CENTRO (...); 3. AÑORANZA POR LAS VIEJAS TITULACIONES (...); 4. EL PORQUÉ DE LA LECCIÓN MAGISTRAL EN (...); 5. LA UNIVERSIDAD DEL CONOCIMIENTO; 2.1. LA DOCTRINA DE LOS DOCTORES COMO FUENTE (...); 2.2. LA ESTRUCTURA FORMAL DE LOS TRATADOS (...); 2.1. JUAN LUIS VIVES: HUMANISTA; 2.2. EL SENTIDO DE LA EDUCACIÓN EN JUAN (...); 2.3. EL SABER EN SU OBRA DE DISCIPLINIS; 2.1. RESPUESTA A LA PREGUNTA: ¿QUÉ ES LA (...); 2.2. EL CONFLICTO DE LAS FACULTADES; 3.1. CIENCIA Y FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD
- 3.2. PRINCIPIOS RECTORES3.3. ESTADO Y UNIVERSIDAD; 4.1. INTRODUCCIÓN; 4.2. PRIMERA CONFERENCIA (16 DE ENERO DE (...); 4.3. SEGUNDA CONFERENCIA (6 DE FEBRERO (...); 4.4. TERCERA CONFERENCIA (27 DE FEBRERO (...); 4.5. CUARTA CONFERENCIA (5 DE MARZO DE (...); 4.6. QUINTA CONFERENCIA 23 DE MARZO DE (...); 2.1. EL SABER COMO VOCACIÓN; 2.2. LA VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA (...); 2.3. LA VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN UNAMUNO: (...); 2.4. MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN JOSÉ ORTEGA (...); 2.5. KARL JASPERS: LA IDEA DE LA UNIVERSIDAD (...); 2.6. ALLAN BLOOM: EL CIERRE DE LA MENTE (...)
