Interactividad en los entornos de formación on-line
La obra fija su mirada en el proceso de interactividad a través de los ambientes virtuales de aprendizaje surgidos a lo largo de la historia de Internet. Ofrece herramientas, aplicaciones y posibilidades didácticas, ofreciendo diferentes puntos de vista enfocados al mundo de la formación on-line.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barcelona :
Editorial UOC
2009.
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| Colección: | Manuales (Editorial UOC). Pedagogía ;
141. |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009436129406719 |
Tabla de Contenidos:
- Interactividad en los entornos (...); Página Legal; Índice; Prólogo; Presentación; Capítulo Introductorio Contextualización. Cambios sociales, económicos y educativos en la Sociedad del Conocimiento.; Introducción de las nuevas tecnologías en la educación.; Conceptualización. Entornos de formación on-line: plataformas educativas; Capítulo I Características de las primeras webs. La Web 1.0.; Características principales de la Web 1.0.; Herramientas propias de la Web 1.0 y 1.5.; Capítulo II Procesos interactivos 1.0: los inicios del e-learning.
- Capítulo VI Procesos interactivos en la formación online en los entornos virtuales 3D y posibilidades educativas.Interactuando con los otros avatares; Potenciando las interactuaciones en los espacios formativos virtuales.; Capítulo VII El futuro de la interactividad: de la web semántica a la web 4.0; ¿Y qué hay del futuro de la web?; Los microformatos; La web 3D; Buscadores basados en agente inteligentes semánticos; Recursos Web Semántica:; Breve reseña de la web 4.0; Capítulo VIII Buenas Prácticas: Aplicaciones Web 2.0 y Prácticas Educativas. Diseño.; Bibliografía; Glosario
