Desarrollo de las habilidades creativas y metacognitivas en la educación secundaria obligatoria
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | Castellano |
| Published: |
Madrid :
Dykinson
2015.
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| Subjects: | |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009436117406719 |
Table of Contents:
- DESARROLLO DE LAS HABILIDADES CREATIVAS (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; 1. INTELIGENCIA, PENSAMIENTO Y HABILIDADES (...); 1.1. INTELIGENCIA Y PENSAMIENTO; 1.1.1. INTELIGENCIA; 1.1.2. PENSAMIENTO; 1.1.3. RELACIÓN ENTRE INTELIGENCIA Y PENSAMIENTO; 1.2. APTITUD, ESTILO Y HABILIDAD DEL PENSAMIENTO; 1.2.1. APTITUD; 1.2.2. ESTILO DE PENSAMIENTO; 1.2.3. HABILIDAD DEL PENSAMIENTO; 1.3. DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DEL (...); 1.4. PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PARA EL (...); 1.5. ASPECTOS Y CONSIDERACIONES PARA EL (...); 1.6. CONCLUSIONES; 2. CREATIVIDAD Y METACOGNICIÓN EN LA EDUCACIÓN (...)
- 2.1. CREATIVIDAD Y METACOGNICIÓN EN LA (...)2.2. CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN (...); 2.3. CARACTERÍSTICAS DE LA ADOLESCENCIA; 2.3.1. DESARROLLO COGNITIVO EN LA ADOLESCENCIA; 2.4. PENSAMIENTO POSFORMAL; 2.5. MODELOS DE DOBLE PROCESO; 2.6. CONCLUSIONES; 3. CREATIVIDAD; 3.1. CONCEPTO DE CREATIVIDAD; 3.2. POTENCIAL CREATIVO; 3.3. ENFOQUES DEL PENSAMIENTO CREATIVO; 3.3.1. PRODUCTO CREATIVO; 3.3.2. PROCESO CREATIVO; 3.3.2.1. COMPONENTES DEL PENSAMIENTO CREATIVO; 3.3.2.2. CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO E (...); 3.3.3. PERSONA CREATIVA; 3.3.4. CONTEXTO CREATIVO
- 3.3.4.1. ROL DE LA MOTIVACIÓN EN LA CREATIVIDAD3.4. DESARROLLO DE LAS HABILIDADES CREATIVAS; 3.4.1. BARRERAS QUE LIMITAN EL PENSAMIENTO (...); 3.4.2. EXPERIENCIAS Y PROGRAMAS PARA EL (...); 3.4.3. ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE (...); 3.5. EVALUACIÓN DE LA CREATIVIDAD; 3.6. CONCLUSIONES; 4. METACOGNICIÓN; 4.1. CONCEPTO DE METACOGNICIÓN; 4.2. COMPONENTES DEL PENSAMIENTO METACOGNITIVO; 4.2.1. CONOCIMIENTO METACOGNITIVO; 4.2.2. HABILIDADES METACOGNITIVAS; 4.3. DESARROLLO DE LAS HABILIDADES METACOGNITIVAS; 4.3.1. ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS; 4.3.2. MODELO PARA EL DESARROLLO DE LAS (...)
- 4.4. EVALUACIÓN DE LA METACOGNICIÓN4.5. CONCLUSIONES; 5. PENSAMIENTO CREATIVO Y METACOGNITIVO (...); 5.1. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS; 5.2. PENSAMIENTO CREATIVO EN LA SOLUCIÓN (...); 5.3. PENSAMIENTO METACOGNITIVO EN LA SOLUCIÓN (...); 5.4. HABILIDADES CREATIVAS Y METACOGNITIVAS (...); 5.5. CONCLUSIONES; 6. PROGRAMA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES (...); 6.1. PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LAS (...); 6.2. CONCLUSIONES; BIBLIOGRAFÍA
